《高等数学（B上册第3版）》与前两版教材比较有以下特点：在内容体系和结构方面进行了适当的调整，将向量代数，解析几何及线性代数的内容有机地结合在一起。对第2版中的错误或笔误进行了全面的修正，对部分例题或习题进行了必要的调整和较大幅度的删减。整体难度较第2版有所降低，结构*加紧凑合理。全书内容涉及的各种序号均以章为体系。全

本书根据高职高专院校高等数学课程的教学大纲编写而成。具有职业教育的特色，充分体现“以应用为目的，必需、够用”的原则。不过多强调灌输其逻辑的严密性、思维的严谨性，不追求过分复杂的计算和变换，而重视数学应用意识，以培养学生灵活运用和解决问题、分析问题的能力。教材编写过程尽量采用由实例引入数学知识，将数学知识应用到各种实际问

本书是廊坊师范学院的公共基础课教材，每年廊坊师范学院的用量在1000册左右，且本书已有陕西一所学校的老师参编，估计用量在500册左右，有一定的经济效益。本书面向经管类、教育类专科、本科生，他们的数学基础相对不高，学习中对高等数学数学内容的要求也比较低。而我社原来出的《高等数学》一是北师大主编的，面向的是师范院校和理科院

《21世纪高职高专系列规划教材：实用高等数学下册（实用分册）》为高职高专公共基础课教材，大学一年级第二学期适用。主要内容为线性代数、概率统计、线性规划等。《21世纪高职高专系列规划教材：实用高等数学下册（实用分册）》的编写思想是在必需、够用的基础上，创建基于工作过程的环境，通过案例教学融入数学建模的思想和方法，尽量与生

《高等数学》是根据教育部“高职高专教育高等数学课程教学基本要求”，结合多年高职高专高等数学教育研究成果及精品课一线教学实践经验，并认真研究、分析、总结国内的一些高等数学教材的基础上，精心编写而成。全书分上、下两册，上册共六章，内容分别是预备知识、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分。

本册共六章，内容分别是常微分方程、级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分。

《21世纪高职高专系列规划教材·文化课系列：高等数学》根据高职高专院校高等数学课程的教学大纲编写而成。具有职业教育的特色，充分体现“以应用为目的，必需、够用”的原则。不过多强调灌输其逻辑的严密性、思维的严谨性，不追求过分复杂的计算和变换，而重视数学应用意识，以培养学生灵活运用和解决问题、分析问题的能力。教材编写过程尽量

《21世纪高职高专系列规划教材·高职高专“十二五”规划教材·文化课系列：高等数学（工科类）》针对建筑、机电等工科类专业特点，深入挖掘专业中的数学知识，以职业岗位能力培养为主线，将数学实验、数学建模融入数学教学中，充分体现了“联系实际、深化概念、面向专业、加强应用”的高职数学教育特色。

本书是根据教育部制定的《高职高专基础课程教学要求》和最新修订的《普通高等学校专升本高等数学复习考试大纲》的要求编写的。本书在编写中力求使学生更好地理解高等数学的基本知识，明确重点，突破难点，并通过案例训练使学生深入理解数学的概念和思想方法，不断提高数学的应用能力。本书内容包括：学习要求、典型例题分析、典型案例分析、阅读