《媒体创意专业核心课程系列教材：大众文化通论（第2版）》分总论篇、类型篇、理论篇以及战略篇四部分，主要围绕流行文学、流行音乐、电视和电影等四个主要领域来展开介绍和论述。《媒体创意专业核心课程系列教材：大众文化通论（第2版）》主要内容包括：大众文化简史，电影与大众文化，流行音乐与大众文化，流行文学与大众文化，西方大众文化

《国家广播电影电视总局规划专业教材·21世纪广播电视职业教育丛书：电视制作（实务）（第2版）》为了在内容上同已出版的系列丛书既相呼应又能有所区别，在结构上把电视制作中必需掌握的摄像、光线、编辑、声音、美术、采访和主持播音等专业作为一个“元素”来认知，以“点击”形式行文，点面结合，重在点上。第一章和最后第九章重点阐述理念

广播影视的出现，距今不过百余年。但这一百年是科技迅速发展的时代，尤其近数十年，科技发展更是日新月异。广播影视系统始终将新技术融入自己的各个领域，使其站到先进科技的行列。广播影视是一门艺术，但其发展却在很大程度上依托于技术。确切地说，广播影视是艺术与技术的完美结合。高新的科技手段使高超的影视艺术发挥得尽善尽美。为使一般人

《媒体英语》（作者何其亮、朱振华）取材于《纽约时报》、《华尔街口报》、《中国日报》、CNN、VOA和BBC等国内外报刊及音、视频资料，聚焦突发事件的报道，内容涉及时事政治、经济、社会、灾难、气候等热点问题，共12个单元。本书的主要特征是运用媒介素养理论比较分析同一主题在不同媒介中的新闻报道，如报纸与网络，报纸与电视，电

《媒体创意专业核心课程系列教材：新媒体概论（第4版）》主要内容包括：新媒体概说、什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视、新媒休形态论、新兴媒体群之一：网络媒体、新兴媒体群之二：移动媒体、新兴媒体群之三：互动性电视媒体、新型媒体群、新媒体传播论、新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告、新媒休产业论、新媒休管

《策划电视：风行世界的英国电视节目模式解析》精心遴选了受到广大观众热捧的英国七十余档流行电视节目，对其节目样式进行了详细的文本分析、节目特色分析等，同时对节目的制作公司、节目的主持人背景也进行了资料搜集和整理，给观众提供延展性阅读内容。对于其中大部分节目，作者还进行了本土化创作的分析和建议，对于一些已经有本土化样本的电

《新媒体·新传播书系·大众传播符号：幻象与巫术》将静水深流的符号学理与波涌浪翻的中国实践有机融合，揭示内在的联系，阐发普遍的规律，体现了一种值得提倡的学风。这里虽属抽象的理论著述，但作者并非凌空蹈虚地从概念到概念、从逻辑到逻辑，亦非理论平移地空谈普遍原理，而是基于问题意识以及具体的社会传播现象进行学术探讨，包括层层剥笋

中国电视传媒伴随时代的进步走过了53年的岁月，经历了风风雨雨，享受了鲜花掌声。今天，在新媒体的崛起、‘受众的多元化、社会环境的深刻变化当中，电视传媒人开始冷静地探寻在新的媒体生态中电视生存和发展的规律。翻阅杨洪涛博士这本《当代电视的冷与热》，文中许多独到的见解令人眼前一亮。其态度彰显了新一代电视传媒人的责任与担当，其视

《视网融合时代的电视节目评估：中国电视网络人气指数体系理论、模型与应用》便是以IPE电视节目网络人气指数评估体系为基础，以IPI100网站观察系统为平台，以2011年我国31个省级上星频道（不含港澳台地区）及深圳卫视、中央电视台15个开路频道以及其播出的代表性节目类型为研究样本，全面监测其网络相关信息并加以数理统计分析

《影视专业高考专项突破教材：影视高考面试应试技巧》是针对面试考试的综合指导手册。内容涵盖面试考试的各种考试形式，包括自我介绍、文学作品朗诵朗读、命题编讲故事、集体小品表演、即兴评述、回答考官提问、才艺展示、美术摄影作品分析、综合素质考察等。面试是影视高考一块很重要的内容，掌握了本书，就掌握了面试的要诀。