中华民族在长期奋斗的历史中，将自身的丰富经验凝聚成丰富内涵和深刻理论。齐鲁传统文化以其久远的历史而成为中华文化的代表，是民族文化的精神写照，是中华优秀文化的灵魂。《齐鲁传统文化/山东省中等职业教育课程改革教材》以齐鲁传统文化为出发点，探讨齐鲁传统文化的优秀内核。

烟台是中国近代在西方列强坚船利炮的胁迫之下，*早开埠的北方沿海城市。开埠之后，大批西方商人、外交官、传教士等蜂拥而至，烟台从一个小渔村逐渐发展成为当时中国北方*重要的商贸中心。同时，作为中国北方*早沐浴了欧风美雨洗礼的地区，西方近代科技、教育、卫生、文化等先进理念对当时烟台社会生活也产生了重大影响，使得烟台成为中国北方

为提高高职高专职业礼仪的教学水平，深化高职高专职业礼仪的课程改革，针对当前高职高专职业礼仪的教学特点，组织编写了这本《现代职业礼仪》。本书在内容选取上，本着实用、适用、够用的原则，分别介绍了个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪、涉外礼仪等几方面的内容。本书内容贴近大学生活，适合大学生阅读和学习。重点阅读人群是高校、高职的教师和

《思想政治理论课学习指导系列丛书:中国近现代史纲要学习指导教程》主要内容包括上编理论学习指导和下编实践训练指导，其中上篇包含六个专题，专题一导论、专题二近代中国的基本国情、专题三旧民主主义革命、专题四新民主主义革命、专题五中国社会主义制度的确立与社会主义建设道路的探索、专题六改革开放与社会主义现代化建设，下篇包含4个模

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本书共分两大部分。第一部分为史论，重点对司马迁其人其事、生活时代、《史记》的基本知识和理论等作了较系统的梳理和深入的讲解。在论述中，重点讲述《史记》的成书、《史记》的体制和《史记》的文学成就等内容；第二部分为作品解读，本部分按照《史记》的传记体例，依照时间顺序，选择了较有代表性的作品和一些经典性的故事片段，由阅读提示、

《世界文化与自然遗产》由徐树建主编，从经过5届60多个专业近5万学生的教学实践，到对教学大纲、教学课件、教案、考试考核方案的数次编写和修订，在概念的阐述、图件的引用等方面基本上做到了准确无误；教材结构严谨、合理、完整，文字准确、流畅，符合规范化要求，插图正确，文图配合恰当；注重理论联系实际，书中章节之后所附延伸阅读材料

《临沂大学优秀样本教材：中国文化概论》内容主要包括：中国文化生态与自然遗产、中国文化历史与历史文化（一）、中国文化历史与历史文化（二）、中国文化历史与历史文化（三）、中国物态文化、中国非物质文化遗产、中国精神文化、中国区域文化等。

《中国传统文化概论》共由绪论、结语及八章正文组成，可分为四个主题：绪论与结语为一个主题，旨在探讨人类文明的进程以及传统文化的归宿；第一章为一个主题，讨论中国文化的源头所在；第二章为一个主题，讨论春秋战国时代所形成的中国传统文化的基本框架；第三章至第八章为一个主题，从不同的文化分类分别讨论中国传统文化的要义。

曲文军主编的《中国传统文化与现代化》内容介绍：中华民族的伟大复兴应该是全方位的复兴，其中必然包括传统文化的复兴。如果没有民族精神的继承和发展，没有传统文化的提升，要实现社会主义现代化是不可能的。要实现中国传统文化的复兴，一方面必须继承我国优秀的传统文化遗产，另一方面必须在传统文化的继承和创新中把握中西古今文化的精髓。只