教师是专业人员,具有不可替代性。教师专业化是现代世界各国教育发展的趋势,而教师专业化的主要表现是教师的专业能力发展。小学教师技能训练是使教师教育专业学生初步具备人民教师的基本素质,并将所学的专业知识和教学技能运用于教学实践,提高专业知识应用能力的职业训练类实践课程。具体内容包括教育教学技能、交际交往技能、班主任工作技能
《跨文化交际案例阅读/普通高等教育十三五规划教材》包括跨文化交际简介、语言与文化、跨文化冲突、日常语言交际、非语言交际、时间与空间、饮食文化、社会习俗、社会交往、价值观、教育模式、人际关系、跨文化恋情、跨文化商务沟通和掌握跨文化交际能力十五个单元。从第二单元开始,每个单元都由谚语名言、导入热身、文章阅读、案例分析、主题
《新媒体视野下新闻写作实训教程》主要针对文字新闻稿,适用于网络背景下的文字稿写作教学,注重实用性,强调案例教学。《新媒体视野下新闻写作实训教程》的篇章结构参照了绝大多数人对写作知识体系的建构标准,但对部分内容进行了个性化的区分和归纳,也有部分内容属个人观点,如微新闻部分,新华体、典型报道的特征以及新闻标题的制作技巧等。
本书根据应用型本科人才培养的特征,在参考近期新修订和颁布的有关靠前贸易惯例和调研涉外企业对外贸人才需求的基础上,以外贸业务实践为主线,介绍了进出口买卖合同的具体内容,以及合同订立和履行的基本环节和一般做法。详细阐述了进出口业务的交易磋商、函电往来、合同订立、进出口合同履行及业务善后等各环节的实际操作过程,以及各主要环节
《新媒体视野下新闻采访实训教程》按对新闻活动的三要素即活动主体、活动对象、活动过程的分析来构建教学内容,各章节关系如下:第1章为第1部分。该部分介绍新闻采访的活动主体记者,主要介绍其岗位职能、素养和应当遵循的职业道德和法律。岗位职能介绍了记者的社会角色功能,在此基础上,明确了记者应当具备的基本素养,以此来帮助学生确定大
《中学化学教学设计》采用了板块式的教材结构设计方法,为每一章设计了相同的板块结构,即“理论讲座”“自主学习”“实践活动”三个板块,期望能够给使用本教材的学习者提供一种情境学习的支架。每章设计了“学习目标”“学习重点”“学习难点”“活动安排”等栏目,便于学习者了解本章内容概要;每章结尾前设计“学习心得”等栏目,便于学习者
《会计学原理》具有如下特点:力求体现会计理论和会计实践的新发展,在会计基本理论方面,充分注意了国际国内会计概念框架研究的新内容,并将其吸收到会计的基本理论之中,使学生既能掌握会计的基本理论,又能了解会计研究的前沿问题;在会计实践方面,以《企业会计准则——应用指南》为依据,以工业企业经济活动过程为基础,由浅入深地介绍借贷
《文科用网络技术丛书:电子文档制作·PC、iPad和Android》主要介绍了电子文档处理的关键技术和最新的、多平台、兼容的实用工具,包括基于PC的Office2010、PDF阅读器、iebook电子杂志制作等软件的使用,基于iPad与Office兼容的iWork、PDF阅读器、PinnacleStudio视频编辑器等
《普通高等院校经济管理专业系列规划教材:管理会计》本着简练、实用的原则,重新调整了框架结构,删除了一些教学过程中很少讲到的内容,增加了一些新的内容,使内容更系统化。调整后的内容和体系将更加系统、完善,使学习者能够系统地掌握和应用管理会计的知识与技能;细化各章节例题,使管理会计学的内容更具体;陆续推出人大版会计的专业学习
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