《病理学实验教程》共分15章，包括绪论、总论（细胞与组织的适应、损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤），各论(心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、内分泌系统疾病、淋巴造血系统疾病、生殖系统疾病、神经系统疾病、感染性疾病）、拓展内容(设计性实验、常见器官重量及大小正常值、正常生化检测值、常用形态

本书就是对志愿者社区心理服务实践的总结与探索。目的就是为广大的社区心理服务者提供一本专业心理学的普及读物，在需要的时候可以翻阅参考，另外适用于应用心理学心理健康教育方向社区心理学、心理健康教育实践等课程的参考教材。

本教材以教育部《关于高等医学教育教学改革意见》为指导，以病理学实习内容为主线，将所需的组织学、病理学础知识有机地进行了融合，突出在实验过程中“正常镜下结构与异常镜下结构”的对比学习，并增加部分实验设计内容，以及附录了一些常用形态学数据、临床生化检验指标。全书内容包括：人体基本组织、重要器官及组织、病理学总论、各系统正常

本学习指导系列教材作为该学科所使用教材的配套教材，在内容上与教材同步，具有指导教师教学和辅导学生课前、课后学习的功能，能更好地引导学生自主学习，逐渐推进翻转课堂等现代职业教育理念的实际应用。本配套教材作为教材的补充，适用于职业教育医药卫生类专业学生在校期间的同步学习，也可作为毕业生迎接执业资格考试的辅导资料。教师在使用

本学习指导系列教材作为该学科所使用教材的配套教材，在内容上与教材同步，具有指导教师教学和辅导学生课前、课后学习的功能，能更好地引导学生自主学习，逐渐推进翻转课堂等现代职业教育理念的实际应用。本配套教材作为教材的补充，适用于职业教育医药卫生类专业学生在校期间的同步学习，也可作为毕业生迎接执业资格考试的辅导资料。教师在使用

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本“学习指导”系列教材作为该学科所使用教材的配套教材，在内容上与教材同步，具有指导教师教学和辅导学生课前、课后学习的功能，能更好地引导学生自主学习，逐渐推进“翻转课堂”等现代职业教育理念的实际应用。本配套教材作为教材的补充，适用于职业教育医药卫生类专业学生在校期间的同步学习，也可作为毕业生迎接执业资格考试的辅导资料。教

《医学形态实验学教程：病理学》为高等医学院校病理学实习指导教材。内容主要包括大体标本和切片的观察方法，病理学总论和各论的内容提要，各种标本、切片的病变特点的描述，病变的观察要点，临床病理讨论、相关的思考题以及常用专业英语词汇。《医学形态实验学教程：病理学》内容丰富，文字简明扼要，图文并茂，充分突出病理形态学特点，实用性

《护士生心理健康教育概论》涵盖了“了解心理健康的基础知识”“提高自我心理调适能力”和“提高对病患者的心理调适能力”内容。本书最重要的特点在于“针对性”“实践性”和“可操作性”。本书共有十章内容，包括护士生心理健康导论、护士生常见的心理问题、护士生的自我意识与心理健康、护士生的人格发展与心理健康、护士生的人际交往、护士生