现代主义设计是西方理性主义思潮的产物。而理性主义可以分为两个部分，即“工具理性”与“道德理性”。现代主义设计思潮在根本上源于这种理性的产物，并因此而获得了极大的发展。在这个意义上讲，人是造物的主宰，造物并不是神赐或源于神性。本书作为现代设计思潮的第一卷，就是高扬现代设计思潮中设计师的主体性，设计师就是现代设计的“造物主

五大宫调是流行于江苏、山东等运河沿线地区的、以牌子曲为载体的曲牌。五大宫调亦称五大宫曲、五大调，是南北曲及明清时调之遗音，较好地保留了南北曲及明清时调的原有特征，是研究该类曲牌的活化石。本书从整体、各曲牌自身、曲种及历史文献等四个方面考察、探究了五大宫调在江苏区域的流变，并创新性地提出了相关曲牌的历史渊源和流变特征，对

五大宫调是流行于江苏、山东等运河沿线地区的、以牌子曲为载体的曲牌。五大宫调亦称五大宫曲、五大调，是南北曲及明清时调之遗音，较好地保留了南北曲及明清时调的原有特征，是研究该类曲牌的活化石。本书从整体、各曲牌自身、曲种及历史文献等四个方面考察、探究了五大宫调在江苏区域的流变，并创新性地提出了相关曲牌的历史渊源和流变特征，对

阮荣春主编的《中国美术研究(**9辑)》主要推出了美术考古研究民国美术研究等主题相关的*具学术价值的文章。 美术考古研究延续了本领域的学科优势，以两篇汉画像研究的专题论文领衔，前文从定边、靖边出土汉代壁画上的太一坐榜题出发，为我们揭示了汉代至上神太一信仰的产生与演变，及其图像表征；后文以汉代首善之都司隶地区的车马出行图

陈珊妍编*的《图形创意设计》精心编选了国内外图形设计的*佳案例和新锐作品、高等院校图形设计课程教案以及学生创作的**手资料，针对平面设计艺术专业的教学特点，既阐述了图形设计入门各阶段的学习步骤、练习过程，又较为全面地介绍了图形设计领域的原理、表现手法和形式语言。大量图例均具有很高的创作水准，并加以说明分析，文字简练、内

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《东南大学艺术教育史（1902-2002第1卷）》以四十余篇艺术名师记略的形式介绍了东南大学从三江师范学堂，到国立东南大学，到中央大学，半个多世纪来的艺术教育情况。以艺术家、艺术教育家为主体，用散文笔法，大限度地、亲切生动地再现每一位艺术家六朝松下辉煌时刻及他们的言行折射出的人生启迪。

尹文编*的《美丽的东南大学--东南大学校园水彩写生作品集》是东南大学艺术学院尹文教授的校园水彩画写生集。作者以高超的绘画技艺、饱含的情感创作描绘出东南大学四牌楼校区、九龙湖小区、丁家桥校区等一年四季中不同景致，作品融合国画用线之技法，意境之文风，印象主义之丰富色彩，淋漓尽致地表现出东南大学校园之美。

《东南大学艺术教育史（1902-2002第1卷）》以四十余篇艺术名师记略的形式介绍了东南大学从三江师范学堂，到国立东南大学，到中央大学，半个多世纪来的艺术教育情况。以艺术家、艺术教育家为主体，用散文笔法，大限度地、亲切生动地再现每一位艺术家六朝松下辉煌时刻及他们的言行折射出的人生启迪。