本教材根据第一版教材的使用调研反馈意见和《中华人民共和国兽药典（2020年版）》等对原有内容进行更新和调整，在系统介绍水产药理学的发展历史、基本原理、研究方法、影响水产药物作用的因素，以及水产常用药物的药理学性质、动力学特点和使用方法的基础上，充实了近年来水产药理学研究的新知识和新内容，以全面反映水产药理学研究领域的发

本书是根据高等职业教育三年制临床专业的教学计划和《中医学基础与适宜技术》教学大纲的要求进行编写的。中医学基础与适宜技术是医药各专业学习中医药学的一门基础课。它系统阐述了中医学理论体系的形成和发展、中医学与古代哲学及方法论、中医学的基本特点、人体的结构和功能、病因病机、诊法辨证、疾病的防治原则与康复等基础理论、基本知识和

本书是第2版，是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书内容分为总论和各论两个部分。总论主要介绍中医外科学的基本理论、基本知识、基本操作方法等，使学生对中医外科学有一个概略的认识；各论分疮疡，乳房疾病，瘿，瘤、岩，皮肤及性传播疾病，肛门直肠疾病，泌尿男性疾病，周围血管疾病及其他外科疾病。全书注重科学性、继

本教材是由西北民族大学第一附属医院黄允宁教授带领的外科教学团队，按照临床医学类专业外科学教学大纲，有针对性地实施本科临床教学，采用案例与理论学习相结合的模式编写的新型教材。本教材旨在通过学习外科系统常见病、多发病的诊治全过程，培养学生的临床诊治思维能力。全书紧扣外科学教学内容，每章一个系统，每节一个临床案例，采用病情介

本书内容包括总论、各论两大部分,共计28章。总论部分1-7章,系统介绍了中药的基本理论,包括中药的起源与发展,中药的产地、采集与贮藏,中药的炮制,中药的性能,中药的功效与临床应用,以及中国民族药基本理论等内容。各论部分21章,按照功效分类,介绍528味常用中药(含附药)。其中要求掌握的中药按照药物名称、来源、性味、功效

本教材在中医基础理论整体观和辨证观的基础上，系统整理了中医传统康复技术体系，与现代康复医学功能观的互动和互补，有机融合了传统康复与现代康复的优势和特长。《BR》教材内容分四个部分：中医康复基础、中医康复评定、中医康复技术、临床应用。教材融入的中医康复相关评定、中医导引运动技术及中医艺术作业技术等，拓宽了以往中医传统康复

本教材系科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材首部中医男科学教材第2版，分总论、各论两个部分。总论部分重点介绍中医男科学的基本理论、基本知识和基本技能，内容包括中医男科学的学科概念及学科发展概况、解剖与生理特点、病因病机、诊断与辨证、治法概要、护理特点、预防保健与优生、男性心理、常用方药；各论部分重点介绍中医男科

本书以清代顾观光编辑的收载药物齐全的《神农本草经》为蓝本，用相对浅显易懂的文字编辑而成。上品一百二十种，中品一百二十种，下品一百二十五种，以便让读者得窥《神农本草经》的全貌。大部分药分列药名、《神农本草经》原文、形态、性味、归经、经义、现代功效、临床应用、用量用法、禁忌、参考等十一项内容，药名保持《神农本草经》的原名，

本教材紧密围绕医学人才培养目标，结合儿科学TBL教学的实际情况和经验，由华西第二医院儿科从事多年儿科学高等医学教学工作的教师精心编写而成，凝聚了一线儿科学教师的辛勤劳动。本教材分为3篇，共26章。第一篇介绍了TBL教学法；第二篇为儿科学TBL案例及思考题，以儿童保健、儿科常见病和多发病为案例，并围绕病历资料给出思考题；

１.线下线上学习优势结合的自主学习体系贯彻以学生学习为中心，深入探索MOOC、SPOC微课、翻转课堂等新型混合式教学模式，实现线下与线上深度融合。２.构建以成果导向为目标的方剂学教学模式构建以成果导向为目标，整合教学资源，改革教学模式，多元化教学考核方式的方剂学教学体系。