《老年医学（第3版）》结合目前老年医学教学的实际情况，选择老年医学基础和临床领域*为重要的部分进行编写，对衰老的*新定义、机制、病理及病理生理变化，老年人的合理用药，老年人的营养和各系统常见病、多发病进行了系统阐释。全书在第一版十二章的基础上新加六章，共分十八章，重点论述了老年人各系统主要常见病、多发病的临床特点及防治

本书共分为八章，主要内容包括总论、病毒感染、细菌感染、立克次体病、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染等。

《内科学(供高专高职医药卫生类专业使用第4版十二五职业教育国家规划教材)》内容分为基础模块、实践教学模块和选学模块三个部分，基础模块和实践教学模块内容是必修内容，选学模块内容可供各校选择使用，本教材教学参考总学时数为82学时。本教材共分9篇58章，内容涵盖内科学课程基本要求的呼吸、循环、消化、泌尿、血液及造血、内分泌及

《传染病学》第四版教材内容共分为六章，包括传染病学总论、病毒感染性疾病、细菌感染性疾病、螺旋体感染性疾病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病。教材编写紧扣国家执业助理医师资格考试大纲，以培养高等职业医学专业人才为目标，各章节主要是传染病中的常见病及多发病。《传染病学（第四版）》可供三年制高职、高专医药卫生类专业学生使用。

《内科学教学指南——普通高等教育“十一五”国家级规划教材》按照最新版《内科学》教材的章节顺序，以我国常见病、多发病为重点，与现行教学学时同步，分为三部分编写：1、教学大纲：编者根据多年的教学经验进行修订，更加明确教学的目的要求和内容方法；2、见习指导：根据见习时数的安排，对见习要求、见习内容、见习方法和讨论内容进行了介

《内科学》是研究内科疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗、预防和预后的一门临床学科，是学习和掌握其他临床学科的重要基础，其内容浩瀚丰富。面对《内科学》繁杂的疾病种类以及复杂的诊治方法，如何高效、规范的完成内科见习，让医学生真正学有所获，是我们一直思考的一个课题。为了解决这一问题，我们组织了一批具有丰富临床和教学经

本书为传染病学临床见习而设计，主要内容根据新形势下本地区的传染病特点而制定。采用专题见习和待查病例分析法相结合的形式。传染病中有很多疾病有共同的症状或体征，如发热、黄疸等。见习时可根据大纲要求，分为发热原因待查，黄疸原因待查等专题进行。每个专题见习时，通过病例示教或典型病案，引导学生抓住要点，拓宽思路，全面思考，得出正

《急诊内科实习手册》主要内容包括急诊内科常见疾病、急性中毒、急诊常见症状、急诊常规操作和急诊常用药物。按照急诊患者的就医过程与特殊情况，以“风险评估、快速处置、临床表现、诊断及鉴别”四个方面进行叙述。《急诊内科实习手册》由一批长期从事一线临床工作的博士编撰，具有急诊的诊疗特色，适用于临床急诊的实习生、年轻医生、专业规培

本书除详尽介绍了传统的心电学知识、各种心律失常、常见心电现象、与心电图有关的综合征、心电向量图等外，还详述了食管心脏电生理技术的应用、心脏起搏器心电图的分析，包括新型心脏起搏器特殊功能心电图分析等。同时又叙述了相关的新理念、新观点、新方法，有些是本书作者的新视点，如提高心房波振幅的新导联-腹臂导联、室性早搏发生部位与心