首届新世纪高校教材建设高端论坛日前在安徽合肥举行，本次论坛由国家新闻出版广电总局机关服务局、中国高等教育学会主办。来自高等院校、大学出版 社等多个领域的13位专家，就“互联网+”时代高校教材建设的未来发展进行探讨，与会专家认为，应推进“互联网+教学+高校教材出版”融合发展。

　　论坛上，负责国家级专业学科通用教材开发的重点单位，分享了我国围绕教学改革需求，不断创新，打造精品教材的发展轨迹。

　　中国人民大学信息学院教授龙永红认为，当今以落实本科人才培养路线图为核心，围绕课程体系改革与完善和实施精品课程制度的新时期教材建设要求，实行双主编制的编写队伍管理理念和规范流程，很有必要。中国人民大学出版社总编室主任王磊介绍了人大社配套内容资源立体化、网络化打造精品教材的经验。人民卫生出版社医学教育中心副主任邬洁讲述了人卫社围绕国家医学教育改革发展需求，开展医学教材多层次、多学科建设的丰富经验。

　　江西财经大学统计学院院长罗良清认为，教材建设应顺应全球学科发展趋势，强化国际化视野。面对优质高校教材资源急剧流失和减少的现实问题，华中师范大学出版社数字出版中心主任沈辉宇认为，教材建设需要转变编辑思路，把教材建设融合到学科建设中，提高服务意识、立体化开发。他在论坛上提出了重视偏冷门的“小学科”教材开发建设等10项地方性教材建设解决方案。

　　机械工业出版社高等教育分社副社长冯春生、浙江大学出版社副社长金更达等人介绍了慕课和微课在中外的应用趋势。他们认为，为提高教学质量，学校在学科教学中应通过互联网技术与教材互动。这需要出版社通过电子书包、慕课、微课、翻转课堂、未来教室等传播手段，实现从内容到教学服务的融合与延展，让学生能够线上和线下互动学习。

　　论坛吸引了全国各地前来观展的大学教师、大学实验室采购中心负责人、各大学学科实验室设备供应商、大学出版社教材发行与编辑人员、教育服务集成商等数百位代表参会聆听。