从成键与非键的形成、断裂、弛豫、振动以及相应的电子迁移、极化、局域化、致密化动力学角度出发， 旨在揭示固体表面化学吸附、异质界面、拓扑缺陷、低维结构等非常规配位体系的各种物理化学性能的微观起源及其在外场作用下的演化规律。着重介绍了键弛豫理论、电子能量局域钉扎极化理论、局域键平均近似原理和数值算法、计量谱学实验以及定量信息提取技术及其应用。

      本书内容既包括节点有限元法，又包括棱边有限元法，同时也介绍了有限体积法和无网格法；既有三维涡流问题的稳态分析，又有瞬态分析；既含正问题的数值分析，也含近年来逆问题和优化设计的新发展，同时也介绍了受到研究者关注的耦合问题。在第壹版的基础上，增补版增加了关于提高超大规模工程电磁场计算效率、建立多角度各向异性及非线性材料电磁特性模型、考虑不确定性的电工设备优化设计方法，以及拓扑优化设计等新研究成果。为使内容更为集中，删去了第壹版中高频电磁场的时域有限差分法。

本书内容包括实验理论、基础型实验、综合型实验和设计型实验， 共四章。其中：基础型实验是主要部分， 有26项实验， 涉及力学、热学、电磁学、光学等内容， 该部分内容突出基本物理量的测量、常用物理实验方法和技术、 常用实验仪器使用的训练；综合型实验有7项， 这些实验项目一般涉及的知识面较宽， 实验原理较复杂， 且对实验数据处理的要求较高；设计型实验介绍了一些设计型实验的基本技能与要求， 给出了两例设计型实验案例， 同时提供了16项选题。本书可作为师范类、综合类普通高等学校物理学专业物理实验课的教材，

本书是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理学类专业教学指导分委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范》规定的实验内容编写的。本书内容涉及原子核物理、X射线衍射物相分析、原子物理、激光与光学、微波技术、声学、磁共振、真空技术、凝聚态物理、应用技术、极端物理条件，共计11个单元，30个实验项目。本书重点在于阐述实验的物理思想和方法，注重培养学生的创新思维和实验动手能力，以期提高其科学素质。

     本书是为全日制高等院校编写的教学用书的上册。上册内容包括运动与力、热现象、电与磁、波与粒子四部分, 下册内容包括习题解答和拓展阅读两部分。

     本书是为全日制高等院校编写的教学用书的下册。上册内容包括运动与力、热现象、电与磁、波与粒子四部分, 下册内容包括习题解答和拓展阅读两部分。

     全书共分2部分，第1部分内容包括拉普拉斯变换的数学方法、系统的数学模型、控制系统的时域分析、系统的频率特性、系统的稳定性、控制系统的校正与设计共7章，每章设计了考纲内容、内容提要、习题解答3个板块，涵盖了每一章节的主要知识点，并对课后习题进行了详细解答；第2部分是针对自学考试“机械工程控制基础”真题进行知识点拨及解答，内容全面、重点突出、分析透彻。

本书是在普通高等教育“十五”国家级规划教材《物理学》（第三版）的基础上修改而成的。本书在编写中不追求缜密的理论推导和论证，着重阐明物理学的基本概念和基本规律；重视物理学理论在生产技术中的应用，既有联系工程实际的接口性内容，又有适当渗透近代物理思想观点的窗口性内容；在有关内容中采用了模型法、对比法、综合分析法和近似计算法等，有利于培养学生的科学思维能力；在每章后面都附有专题选读材料和相关科学家的简介，以拓宽学生的视野。全书内容包括运动和力、动量守恒能量守恒、刚体的定轴转动、热力学基础、静

　　《大学物理基础教程/普通高等教育“十三五”规划教材》是适应当前教育教学改革的需要，依据教育部高等学校非物理专业基础课教学指导分委员会制定的《非物理类理工科专业大学物理课程教学基本要求》（简称《基本要求》）的精神，在作者多年教学研究、教学实践和教改经验的基础上，结合学校各专业对物理课内容的要求而编写的。教材涵盖《基本要求》的核心内容，并考虑高校许多专业对少学时的教学需要，采取了压缩经典、简化近代内容、突出重点的方法精心组织内容，具有层次分明、叙述简练、概念准确、创意新颖和逻辑性强的特色。

    全书仍保持原教材的结构，共分为5篇13章。第1篇包括力学基础（1-3章）、相对论（第4章）和机械振动和机械波（第5章），第2篇为热学（6-7章），第3篇为电磁学（8-10章），第4篇为光学（11章），第5篇近代物理（12-13章）。在修订工程中，更加重视物理学家简介、物理学与社会等阅读材料和“研究性课题”，增加了相应的二维码作为拓展与延伸课堂学习的范围。