本教材是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合技术技能型人才培养目标要求，在充分吸收近年我校物理实验教学改革和课程建设成果的基础上，对第2版的内容进行删减、修改和补充而重新编写的。本教材根据分层次教学的需要，分为六部分，重点介绍了绪论、基础性实验、综合性实验、设计性实验，共有43个实验。另外，本教材还以学院物理实验教学中心网站及物理仿真实验室为平台，编入了仿真实验。教材的附录中有基本物理常数及国际单位制等内容。本教材为高

        本书结合理工科院校专业要求以及实验仪器的特点，增强学生对物理理论的直观理解和操作能力，提高对数据的采集与处理能力。全书分为绪论，物理实验数据处理基本知识，基本实验知识，基本训练实验，近代及综合实验知识，近代及综合实验，设计性实验和附录几部分构成。

本书充分考虑农林院校大学物理实验课程教学实际情况和本科专业特点，既包括力学、热学、电学、光学等实验、又涵盖了液体、流体等实验，既有基础实验，又有综合实验和科技创新开放实验，体系和内容编排紧凑，物理概念清晰，叙述简明扼要，难度适中。

　《大学物理实验（上册）》根据教育部高等学校物理学与天文学教

本书结合东北林业大学大学物理实验课程的教学实际，在历年所用的教材基础上，精选了力学、热学、电磁学、光学、近代物理等方面的基础实验和与传感器、信息技术等现代测量技术相关的实验内容，并增加了设计性实验项目，有助于拓展学生的视野，提高学生的学习兴趣。

本书根据教育部世行贷款教学改革项目的成果和教育部新颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成。全书共两卷，本书为*卷，主要内容有力学、场物理学、波动学和热学。本书的一大特色，也是新的尝试是，除在叙述上力求接近学生、概念准确，并以大量实例使内容更加生动、有趣外，还在讲述基本概念、基本原理和基本理论的同时，凸显教学内容中应用的物理学研究方法。特别是，本书在每章编写一节物理学方法简述，进一步介绍相关物理学的研究方法，提示读者应用这些研究方法的要点，同时挑选几种方法，要求学生自己通过归纳、总结和

本书是王少杰、顾牡、王祖源主编的普通高等教育十一五*规划教材《大学物理学》（第5版）的配套指导和训练用书，由长期从事大学物理学教学的一线教师执笔编写。
全书根据主教材章节的顺序编排，全面而系统地给出了每章的基本要求、重点概念及主要公式等学习指导内容，并对常见及疑难问题进行了全面概括和深入剖析，对课堂教学中不易展开的问题及诸多典型题目进行了详细探讨，帮助读者进一步掌握相关的物理概念。同时，通过解题要点及例题详解，举一反三，拓展读者分析和解决问题的思路，再辅以能力训练，通过适量的习题，

本书是王少杰、顾牡、王祖源主编的普通高等教育十一五*规划教材《大学物理学》（第5版）的配套指导和训练用书，由长期从事大学物理学教学的一线教师执笔编写。
全书根据主教材章节的顺序编排，全面而系统地给出了每章的基本要求、重点概念及主要公式等学习指导内容，并对常见及疑难问题进行了全面概括和深入剖析，对课堂教学中不易展开的问题及诸多典型题目进行了详细探讨，帮助读者进一步掌握相关的物理概念。同时，通过解题要点及例题详解，举一反三，拓展读者分析和解决问题的思路，再辅以能力训练，通过适量的习题，

本书根据教育部世行贷款教学改革项目的成果和教育部新颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成。全书共两卷，本书为*卷，主要内容有力学、场物理学、波动学和热学。本书的一大特色，也是新的尝试是，除在叙述上力求接近学生、概念准确，并以大量实例使内容更加生动、有趣外，还在讲述基本概念、基本原理和基本理论的同时，凸显教学内容中应用的物理学研究方法。特别是，本书在每章编写一节物理学方法简述，进一步介绍相关物理学的研究方法，提示读者应用这些研究方法的要点，同时挑选几种方法，要求学生自己通过归纳、总结和

　　《大学物理学》依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），在涵盖核心内容的基础上，作了部分取舍，编写而成。《大学物理学》从教学实际出发，简洁明了，通俗易学，便于教学。
　　《大学物理学》可作为高等学校理工科非物理类各专业60～90学时的大学物理教材，也可作为专科及成人高校有关专业的物理教材。