《<电磁场与电磁波（第四版）>学习指导》是依据《电磁场与电磁波（第四版）》一书（西安电子科技大学出版社，2016），为指导读者深入理解“电磁场与电磁波”课程内容，提高学习水平而编写的。《<电磁场与电磁波（第四版）>学习指导》分八章，每章都由“基本内容与公式”、“例题示范”和“习题及参考答案”三部分组成。
　　《<电磁场与电磁波（第四版）>学习指导》既可作为“电磁场与电磁波”课程的学习指导书，也可作为读者报考相关专业研究生的复习参考书。

本书对《大学物理通用教程》所含全部习题，均一一作了解答。计有《力学》181道题解；《热学》136道题解；《电磁学》126道题解；《光学》118道题解；《近代物理》63道题解。新版不少地方加入了说明、评论及需要注意的概念环节，每章之后还有总结归纳。

本书对《大学物理通用教程》所含全部习题，均一一作 了解答。计有:《力学》181道题解;《热学》136道题解;《电 磁学》126道题解;《光学》118道题解;《近代物理》63道题 解。 另外，本书吸收了《大学物理通用教程》第一版配套教 材《习题指导》中的部分内容，以“扩充题”的方式接续在每 章题解之后，这部分习题不在原教材中，体现的教学要求也 与原教材有所不同。 本书不少地方加入了说明、评论及需要注意的概念环 节，每章之后还有总结归纳。

本书是供物理系学生教学使用的普通物理电磁学解题教学参考书，与已出版的《电磁学通论》中的章节题目一一对应，对原教材中的218道题目一一作了解答，阐述详细解法，并且有借题发挥，或总结说明，或释疑点评，或讨论引申，寓指导于题解之中，正是本书一个特色，也是书名之由来。本书适合作为配套教材使用，也可以作为独立的提高电磁学解题能力和学习电磁学原理的参考书。以作者在北大物理学学院和西安交大物理学院的教学经验为写作基础，题目的编写与解答，与通行大部分教材相比，原创比例高，有很多新意和独特视角。

《X射线衍射技术》较为系统地阐述了晶体学基础，X射线与物质作用发生散射与衍射的理论，单晶与多晶材料的X射线衍射原理与实验方法，X射线衍射技术在材料微结构分析方面的应用等。书中反映了近年来X射线衍射领域的新成果，也介绍了非晶态材料、高分子聚合物材料、薄膜材料的衍射技术以及同步辐射技术的应用。
《X射线衍射技术》可作为材料科学与工程类专业本科生的专业教材，也可供相关专业如物理、化学、生物、机械、核能工程等本科生和研究生作教学参考书，对从事X射线衍射工作的科研、测试人员也具有参考价值。

　　《高等量子力学习题解答》是作者编著的《高等量子力学》教材的配套书。书中收集的165道习题大致可以分为三大类，第一类是对教材中略去推导的公式进行了详细的推导；第二类是对教材中所讲授理论的具体应用；第三类是对教材内容的扩充和推广。
　　《高等量子力学习题解答》是物理学各专业硕士研究生学习“高等量子力学”课程的辅助教材，也可以作为相关专业研究生和科技工作者的参考书。

　　本教材是北京航空航天大学近代物理实验课程的任课教师多年教学实践的结晶。教材内容划分采用了专题模块的架构,包含磁共振实验、光谱学实验、激光与光学实验、原子核物理与原子物理实验、现代物理实验技术5大专题,每个实验包括背景知识介绍、预习要点、实验原理与装置、基本实验、自主扩展实验、研究性实验等内容。此外还增设了一个综合系列实验,旨在通过该实验能让学生掌握多方面的物理知识和实验技能。
　　在教材的编写过程中,注重吸收物理科学和实验技术的一些zui新成果,将当代科学热点问题融入近代物理实

　　《物理实验教程》依据“理工类大学物理实验教学基本要求”（2010版）在编者以往教材的基础上改编而成。书中重新组织了测量误差与数据处理基础知识，并吸收了目前物理实验教材中有关测量基础理论的部分严格表述，加注重新方法、新技术在物理实验中的应用，以提升实验教材的编写水平。全书分5章。第一章阐述了测量误差与数据处理相关基础知识。第2章归纳了物理实验常用的实验方法、实验技术、实验仪器及其操作规范。第3～5章分别精选了40个实验，按照从基础到综合再到设计性实验的层次分类编排，内容涉及力学、热学、电磁学、

大学物理实验是高等工科院校对学生进行科学实验基本训练的一门必修基础实验课程，是学生进入大学后进行系统实验方法和实验技能训练的开端，对培养学生的动手能力、分析能力和解决能力及严谨的科学态度等方面起着不可替代的作用，基于此作者编写了此教材。由万巍主编的《大学物理实验指导(普通高等教育十三五规划教材)》共包括十个学习情境的实验内容，主要是研究T型气垫导轨的认知与应用、示波器的使用、单摆与三线摆周期的测定与应用、金属线膨胀系数测定、电学综合性实验、声速测量综合性实验、利用霍尔效应测定磁场、光学仪器综合使

大学物理实验是高等工科院校对学生进行科学实验基本训练的一门必修基础实验课程，是学生进入大学后进行系统实验方法和实验技能训练的开端，对培养学生的动手能力、分析能力和解决能力及严谨的科学态度等方面起着不可替代的作用，基于此作者编写了此教材。由万巍主编的《大学物理实验指导(普通高等教育十三五规划教材)》共包括十个学习情境的实验内容，主要是研究T型气垫导轨的认知与应用、示波器的使用、单摆与三线摆周期的测定与应用、金属线膨胀系数测定、电学综合性实验、声速测量综合性实验、利用霍尔效应测定磁场、光学仪器综合使