本教材以培养学生职业能力为根本,以职业岗位群所需要的基础知识为度,以立德树人为导向,力求满足专业岗位需求。采用案例版编写形式,以真实案例为载体,以病情发展为主线,以项目、任务构建教材内容框架,对接岗位新知识、新技术、新标准、新规范,将理论、技能和临床经验紧密结合在一起。围绕案例展开逻辑推理、归纳类比、纵横贯通等思维过程
康复护理学计划分为八章内容。包括:概述(康复医学基础、康复护理学基础)、康复护理评定、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、常用康复护理技术、临床常见疾病的康复护理。在编写过程中,遵循“以现代康复为指导,突出康复护理学的特点与特色,注重教材内容的科学性、系统性和实用性”的原则。在取材上,充分考虑护
本书分十五章,内容包括:精神障碍的基本知识、器质性精神障碍病人的护理、精神分裂症病人的护理、心境障碍病人的护理等。
本书内容涵盖了护理康复、生活照料、心理慰藉和人际沟通交往等,突出工作任务导向,具备典型性、代表性、实践性。
本书共12章,内容包含了神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统等全身各个系统疾病的介入治疗内容,还包含了超声介入、核医学介入等介入治疗内容;框架结构按照从总论到各论的形式展开,总论梳理了介入医学的发展、理论基础、基本技术等;各论的章节以介入医学的治疗技术及各系统器官的疾病治疗划分,注重学科发展、学科交叉以及循证医学理
全书共8章,主要介绍人工智能技术在医学图像处理领域的应用,包括医学图像与人工智能、图像去噪与图像增强、图像配准、医学图像分割、特征提取、机器学习与统计分析、医学图像及分析结果可视化、智能医学图像处理案例等内容。本书仅介绍医学图像处理中的人工智能技术,不涉及任何疾病分析和诊断,以帮助学生掌握人工智能技术在医学影像学领域的
全书分为眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔科护理三大部分,每部分按各科疾病护理概述及针对各部位疾病患者的护理划分章节,共22章。全书从护理工作的实际出发,以培养学生能力为本位,在充分认识眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部位应用解剖与生理功能的基础上,学习对五官科患者进行护理评估、提出护理诊断、采用常用护理操作技术进行治疗和护理的方
急危重症护理学是一门综合性、实践性很强的护理课程,其目的是通过学习急危重症护理的基本理论、基本技能,培养学生对危重症病人快速评估、正确决策和果断实施的急救意识和急救能力,能肩负起运用多学科知识、多团队协作挽救生命、减轻痛苦的神圣使命。随着医疗科技水平的飞速发展,急危重症护理的理念不断更新,急救技术、监护技术日新月异。鉴
本书结构设计符合学生的认知规律,采用模块化设计,以任务为驱动,强调“以学生为中心,理实一体,学做合一”,突出实践性,力求实现情境化教学。本书共分为7个学习项目,26个工作任务,每个任务都设有任务工单,任务工单中设置了任务描述、任务目标、任务分析、任务实施、任务总结。为了更好地完成任务,本书还有配套的相关资讯,如以二维码
本书共十章,内容包括:绪论、健康资料采集方法、健康史评估、身体评估、心理评估与社会评估、临床实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断思维方法、护理病历。
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