中医外科学是研究人体外部疾病为主的一门临床学科。中医外科学历史悠久，内容丰富，范围广泛，具有完整的理论体系和独特的学科特色，是中医学的重要组成部分。
本教材根据国家中医药管理局国中医药教职[2000]30号文件修订“全国中医药院校函授教材”的精神，在原全国高等中医院校函授教材《中医外科学》的基础上，参考普通高等教育中医药类规划教材第六版《中医外科学》的内容，吸取第六版教材的精华，结合成人教育的特点编写而成。编写过程中对篇幅作了调整，体例有所不同。注意了中医外科的系统性、连贯

  《中药制剂分析（第2版）》是第2版全国高职高专医药院校规划教材（供中药学和药学类专业用）之一，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书是按系列教材的编写要求为原则和依据，结合参编人员教学体验和实践而编写的。全书内容分为理论和实验两部分。理

本书由瑜伽概述、瑜伽健身理论人体科学知识、瑜伽学练的原则与方法、瑜伽教学、不同人群的健身指导原理等基础理论知识内容，以及瑜伽呼吸调控法、瑜伽体位法、瑜伽休息术与瑜伽冥想术等基本技术部分构成，突出强调了资源的科学性、系统性、规范性、实用性和递进性等特色。

全国高等中医药院校成人教育教材国家中医药管理局科技教育司委托修订。本教材分总论、各论、名著选读三部分。总论介绍温病学的基本理论；各论分别介绍四时温病的病因病机、诊断要点和辨证论治；名著选读选编了《温热论》、《温病条辨》等的部分内容。

本书重点介绍了中医筋伤学的基本理论和常见筋伤疾病的诊治方法，突出了中医筋伤学的学科特色，同时又将现代解剖学和相关学科知识融入本教材。

为适应中医药现代化，培养面向21世纪具有创新意识、创新思维、创新知识和创新能力的基层实用型中医药人材，以及执业中医师考试的需要，《全国高等中医药院校成人教育教材：中医基础理论》的修订编写坚持“确保本科水平，理论够用为度，突出成教特色，重在实用，便于自学”的原则，在认真总结全国高等中医院校函授教材和全日制统编教材的编写经验的基础上，充分吸收当今学术界关于课程改革和教材建设研究的优秀成果，尽量反映中医基础理论学术发展的最新动态，力求体现出思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。

　　《新编中医护理学》是中医护理专业的一门主干课程。中医护理学的内容广泛而丰富，其学术思想内涵及指导思想源自浩瀚的中医学宝库。本课程以教育部规定的教学大纲为依据，以卫生部高职高专医学规划教材为蓝本，针对专业特点和在校学生的学习特点进行编写。主要讲述了中医护理的基本理论、基本知识和基本技能。它既突出了中医特色，又根据学科发展需要引入了现代护理学的理念，注重培养学生掌握中医护理学的基础理论、基本知识、常用技能，为培养继承和发扬中医护理的高级人才奠定了基础。
　　本教材的编写注重结合我国护理

   我国运动人体科学专业自1990年建立以来，已经走过了20年

    《藏象异论》门探讨中医基础理论中有关人体生命生理的基本问题，主要指藏象理论。本书将藏象进一步分为内藏象与外藏象两大系统，认为藏系的功能应是内外藏系功能整合的结果。本书提出较多的观点和新概念，与传统的藏象理论有很多不同之处，因此称之为“藏象异论”。

　　本书的内容分为上篇和下篇两部分。上篇内容除了发展简史是对中医骨伤科学主要临床技术的创立和发展作简要回顾和介绍外，其余内容是对中医骨伤科学各种临床技术的系统训练。本着突出技术的重点、便于掌握，并以提出实训要求和方式等形式进行编写