本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会制定的《机械设计课程教学基本要求》的精神，结合近年来教学改革实践的经验编写而成的。本书以培养学生综合设计能力为主线，以机械传动系统方案设计、机械零部件工作能力设计和结构设计为主要内容，注重培养学生工程实践能力和创新能力。
       本书共17章：机械设计概论，机械零件的强度，摩擦、磨损及润滑概述，齿轮传动，蜗杆传动，带传动，链传动，其它传动装置，机械传动系统方案设计，轴的设计，轴的连接

机械设计是机械类专业的一门主干专业基础课程，也是机械工程一级学科各专业硕士研究生入学考试的课程之一。该课程具有很强的理论性与实践性，学生往往感到内容多，工程实际问题多，不知如何通过该课程考试。实际上，学好这门课程与顺利地通过这门课程的考试，两者的要求是不同的。前者要求掌握课程的总体概貌，不但要掌握这门课程的基本概念、基本内容以及基本方法，还要了解它们的来龙去脉，知道所学内容从何处来，用在何处，如何应用；后者是检验所学内容的掌握情况，注重课程内各概念和内容之间的联系，强调计算技能以及运用

本书以单级圆柱直齿轮减速箱的设计为实例，将任务分成28个项目，内容涵盖Pro/ENGINEER系统的基本操作、草图设计及基准特征的建立、零件设计、特征的编辑及操作、曲面设计、装配设计、工程图、模具设计、数控加工等。通过各种任务将Pro/ENGINEER常用的基本指令贯穿在一起，突出了实用性和可操作性。书中任务的示范性强，读者按照各个任务中的步骤进行操作，即可绘制出相应的图形。

本书从体现工学结合、理实一体化教学方面做了大量的修订，系统全面地介绍了教静力学、材料力学、常用机构、通用零部件和机械精度设计五方面内容。

本书以培养机械系统方案创新设计能力为目标，贯穿以设计为主线的思想，注重联系工程实际，启迪学生思维。全书共分为12章，内容包括绪论、机构的结构分析、平面机构的运动分析、平面机构的力分析、机械的效率和自锁、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、轮系及其设计、其他常用机构、机械系统动力学设计、机械系统方案设计。每章最后附有习题与思考题，便于读者掌握重点内容。本书配有利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术开发的3D虚拟仿真教学资源，方便读者学习。

本书是全国中等职业学校汽车类专业通用教材/全国技工院校汽车类专业通用教材，与人力资源社会保障部《技工院校汽车维修专业教学计划和教学大纲》《技工院校汽车电器维修专业教学计划和教学大纲》配套，主要内容包括：支承零部件、连接零部件、机构、机械传动、液压传动、气压传动等。教材突出鲜明的汽车专业特色，以实用、够用为理念，选取汽车专业有关的教学内容和案例（或载体），适合中等职业技术学校汽车类专业的学生使用，也适合各类培训使用。

本书以“工学结合、能力为本”的教育理念为指导，以目前高职高专院校毕业生从业较多的计算机辅助设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、设备维修和销售等为基本职业背景，将语言学习与职业技能培养有机融合，根据企业的实际工作流程或场景设计教学内容。每章浓缩一个典型的工作场景，主要涉及公司介绍、产品说明、机械设计、产品检验、维修、展会销售、文化礼仪等内容，既注重专业性又体现实用性，内容安排上由浅入深、循序渐进，真正实现“教、学、做”一体化。
本书可供机械类各专业学生或相关从业人员使用。

工程制图与机械电气CAD（第三版）/“十三五”职业教育规划教材

《浅埋非充分垮落采空区下开采覆岩活化失稳机理》针对浅埋间隔式采空区下近距离煤层开采，采空区顶板垮落状态未知，采空区碎石空隙分布规律、承载特性不明，煤柱群长期稳定性难以评价等问题，综合运用理论计算、物理模拟、数值计算及现场实测等研究手段，阐明了间隔式采空区顶板垮落特征，研究了间隔式煤柱长期