本书在传授管理信息系统及信息技术基础知识和概念的同时，更注重培养学生在IT应用中的创新思维能力、分析问题和解决问题能力，引领学生树立正确的人生观、价值观与世界观，提升学生的创新力和领导力。
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本教材以当代大学生感兴趣的形式和容易把握的教材编排体例, 从职业院校学生的接受水平和职场实际出发, 针对学生们在日常生活和未来职场已经和可能遇到的沟通瓶颈, 进行切实的指导, 提供有效的危机解决方案, 帮助学生实现学校与职场之间的无缝衔接。本教材内容涵盖12个项目, 共36个任务。上述三个阶段的关系, 12个项目的逻辑结构, 类似完整的生产流水线, 先教会学生管理沟通的基础知识, 带学生入门, 把管理沟通的概念和自我定位至沟通主客体, 找到沟通范畴内的自我; 当入门工作完成后, 学习如

《创意管理学》初步构建了以“创意价值”为核心，以创意生成的过程管理为手段，以创意个体和创意组织为管理对象，包括创意人格、创意思维、创意价值、创意故事、创意场景、创意产权、创意营销和创意组织等内容的创意管理体系。本书共分九章，第一章为导论篇，第二章至第四章为创意管理的原理篇，第五章至第九章为创意管理的机制篇。
《创意管理学》旨在培养读者创意管理的跨领域整合与转化能力，增加其在艺术审美、故事叙事、数字人文和创新创业等方面的知识储备并提高实践技能，既可以用于高等院校文化产业管理专业和艺术

本书以管理学经典理论及思想为主线, 吸收了国内外管理领域的成果, 对现代管理学的基本理论等做了系统的介绍, 从名人名言与导引案例切入, 帮助学生深入理解管理学的基本理论与思想脉络。全书共分为九章, 分别为导论、管理思想及其发展、计划、决策、组织、领导、激励、沟通与控制, 助力学生厘清管理脉络, 理解管理理论, 提升管理意识, 提高管理能力。本书提供丰富的配套资源, 以数字化形式呈现, 方便教师教学与学生自学。

本书作为管理学的基础课教材，系统地介绍了管理学基础知识，在吸收国内外优秀理论成果和最新学术观点的基础上，比较全面地介绍了管理学的基本概念以及管理理论发展与演变的脉络，阐释了管理活动的基本规律、管理学一般原理以及各种管理技术和方法。全书立足于系统介绍管理学的基础理论和组织管理的一般性职能，不仅可供管理学专业的学生和初次接触管理工作的人士作为系统学习管理知识的交叉，而且可以丰富自身管理学知识的参考书籍。