本书作为针对建筑施工特种作业人员之一施工升降机司机的培训教材，紧紧围绕《建筑施工特种作业人员管理规定》、《建筑施工特种作业人员安全技术考核大纲（试行）》、《建筑施工特种作业人员安全操作技能考核标准（试行）》等相关规定，对建筑起重司索信号工必须掌握的安全技术知识和技能进行了讲解，全书共9章，包括：基础理论知识，施工升降机的应用发展及分类，施工升降机的组成， 施工升降机主要零部件技术要求和报废标准，施工升降机的安全装置，施工升降机的安全使用和操作，施工升降机的维护保养，施工升降机常见故障和排除方法，

本书根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》要求，以培养学生解决工程实际问题的能力为核心，结合教学改革、课程改革经验编写而成。
本书共10章，主要包括材料的分类与性能、金属材料的结构与结晶、钢的热处理、钢铁材料、非铁金属材料、非金属材料、铸造、锻压成形、焊接成形、机械工程材料的选用等内容，书后有习题参考答案。
本书有配套的PPT电子教案，可在化学工业出版社的官方网站上下载。
本书可作为高职高专、成人教育学院机电类、制造类、汽车类相关专业的专业基础

系统建模与仿真是利用模型来分析、评价和优化系统性能的相关技术。目前，该技术已经在产品研发、制造系统规划设计、企业选址、车间布局、生产计划与调度、供应链管理等领域得到广泛应用。本书以机械制造系统、物流系统等为对象，在分析系统和制造系统定义、组成与特点的基础上，介绍系统建模与仿真的基本概念及原理，阐述系统建模与仿真的基本元素、常用方法及其应用步骤，分析离散事件系统建模与仿真的关键技术，简要介绍主流制造系统仿真软件的功能、特点及其应用领域，并以ProModel软件重点，介绍仿真软件的建模元素及其使用步

本书内容体系完整，内容先进，能反映目前智能制造的发展趋势，同时符合《中国制造2025》人才培养的教学需要。工程化教学和训练是高等工科院校学生的必修实践性教学环节，主要目的是培养学生的实际动手操作能力，同时培养学生对基本理论、基本专业知识的理解及应用，以提高学生的创新、创造能力。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书将“流体力学”、“液压传动”和“气压传动”三门课的教学内容根据教学需要进行整合，在介绍流体力学基本原理的同时，使液压与气压传动知识融会贯通，相互交叉，重点介绍理论知识，强调基本训练，加强学生分析问题和解决问题的能力。本书共分为11章，第1章概述了液压与气压传动，介绍了其工作原理、组成、特点及应用，传动介质性质和选择，污染及控制；第2章介绍了流体静力学、动力学，流体在管道中流动的压力损失，孔口和缝隙流量，气体静力学、动力学、空穴现象和液压冲

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书是根据教育部有关高等职业教育的基本要求和现行的国家标准编写的，是2013年国家级精品共享课程的建设教材，与王冰主编的《机械制图及测绘实训》（第四版）教材配套使用。本书配套AR三维模型，可供学生随扫随学。也可登录“智慧职教”网站（www.icve.com.cn）搜索数字课程名称“机械制图”，学习本书配套的数字化资源。资源包括重点习题的动画、视频微课和仿真模型等，并提供了全部习题答案。本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、中等职业学校、继

《机械图样识读与零件测绘》教材根据上海市教委颁发的《中等职业学校机电技术应用教学标准（修订稿）》，结合机电技术应用专业技能型人才培养目标，按应用型、实用性、够用性的原则编写。教材共分７个单元，主要内容包括制图的基本知识与技能、基本几何元素的投影、几何体三视图的绘制、机件结构形状的表达、标准件与常用件的表达、零件图的识读与零件测绘、装配图的表达与识读等。

《机械图样识读与零件测绘》教材是立体化教材。读者通过扫描教材封底的二维码下载ＡＰＰ，扫描教材有标识的图片，可以动画交互演示作

　　《机械制图》是根据高等学校应用型人才的培养目标和要求，依据教育部高等学校工程图学指导委员会2005年制定的《高等学校本科工程图学课程教学要求》及近年来新颁布的有关制图国家标准，结合作者近十年的制图教学实践和改革经验编写而成的。
　　《机械制图》共10章，主要内容包括：制图的基本知识与技能、投影基础、基本立体、立体表面的交线、轴测图、组合体、机件常用的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图等并配有习题集。《机械制图》内容全面，简单易懂，注重工程实际应用，有助于培养适应社会发展需要的、素

本书共分八章，内容包括：制图的基本知识和技能、投影基础、组合体、轴测图、图样的基本表示法、图样中的特殊表示法、零件图、装配图等。

本习题集根据机械制图课程教学基本要求及教学实际需求，在总结多年的教学经验基础上编写而成，可与王斌主编的《机械制图与CAD基础》教材配套使用。本习题集包括机械制图和计算机辅助设计两部分共10章内容，对传统的习题内容做了适当精简，并增加了计算机绘图内容和形体构造方法与设计的习题，还增加了一些有利于培养、发展学生空间想象能力的题目。