设备篇基于柏慕1.0- BIM标准化应用体系。通过简单的实际项目案例，使得读者能够在短时间内掌握Revit中设备方面的知识与技巧。针对设备专业，可操作性强，并且能够从基础部分入手适应BIM的标准化，BIM材质库、族库、出图规则、建模命名标准，国标清单项目编码及施工、运维信息管理的统一等，使得初学者能够顺利、快速掌握Revit软件，并为衔接BIM流程的其他环节打下基础。

针对AutoCAD、Mastercam、Pro/E等绘图教学软件类教材主要集中在相关命令的讲解，而相应知识点的练习题较少，无法满足实际教学需要的情况，作者编写了本教材。本教材在内容安排上综合了AutoCAD、Mastercam、Pro/E等绘图软件的教学步骤，从绘制直线、圆、正多边形、矩形、椭圆与圆弧等基本绘图操作，到常用的复制、移动、镜像、阵列等图形编辑命令，以及尺寸标注、三视图的绘制、三维绘图基础、典型零件图形的绘制、综合绘图等，系统介绍了相关软件的配套图集，可有效加强学生对相关绘图软件的操

本书以30个实用的典型零件为例，由易到难讲解了SolidWorks软件进行三维建模的方法和技巧，内容涵盖了二维草图的绘制、拉伸特征创建零件、旋转特征创建零件、放样特征创建零件、扫描特征创建零件、装配体模型和工程图。

本书是根据国家教育部有关高等职业院校机械设计基础课程的教学基本要求，并结合编者多年教学实践经验编写的。 本书充分体现岗位技能要求，以机械设计的典型项目来承载教学内容，采用项目导向、任务驱动的行动导向模式，对常用机构和通用零部件的结构、特性、工作原理进行了深入浅出的阐述，给出了机械设计及零部件强度计算的一般方法，强调学习过程中动手能力的提高。全书共设13个项目，内容包括机械设计的基础知识、平面机构的组成及分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、挠性件传动、齿轮传动、蜗杆传动、齿轮系、螺纹联接

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。编者为适应机械设计制造及自动化专业宽口径人才培养的需要，适应目前“减少学时、加强基础、降低重心”的机械基础课程的教学发展趋势，对机械基础系列课程进行了规划与整合。本书将机械精度设计知识融合在机械设计课程中，突出其在工程设计中的应用。教材内容以机械设计的基本理论、基本知识、基本技能为基础，增强了工程实践知识，注重学生实践应用能力和创新能力的培养，并适度扩展知识领域，体现少而精的原则。教材反映了机械设计领域的最新成果，采用最新国际或国家标准及规范

本书以机械类专业的学生为对象，着重培养学生的创新能力、机械系统方案设计能力；以机构系统运动方案设计为主线，重点讨论连杆机构、齿轮机构、凸轮机构、间歇机构等常用机构设计的一般规律和方法。将设计基本知识、基本理论和设计方法有机地融合，进行教学边界再设计，加强创新思维和工程设计能力的训练，通过理论与实践有机的联系，为机械产品设计提供必要的基础知识与方法。本书可作为高等学校机械类专业机械原理课程的基础教材，可供高等学校有关专业的师生和企业工程技术人员参考。 本书提供了丰富的与课程有关的数字资源（PPT、

本书根据教育部*的职业教育教学改革要求，结合作者多年专业教学经验和中德企业合作实践经验，按照行业企业岗位技能要求进行编写。本书涵盖了工程力学机械设计基础工程材料三门课程的内容，突出职业技能需求，采用案例分析法，遵循以项目应用为目的的原则来组织内容。主要包括：概述，机械中的工程力学，机械工程材料，常用机构，带传动、链传动与螺旋传动，齿轮传动，轮系与减速器，连接，轴系零部件，机械中的润滑和密封等内容。本书编写过程中，设置了能力与知识目标来帮助学生建立知识系统，设置了实训项目来帮助学生掌握岗位技

《机械基础》将机械原理、机械设计、工程力学、金属工艺学等内容有机地结合在一起，以满足目前教学改革的需要。本书按照以工作过程为导向的情境教学方式进行编写，主要内容包括机构分析与设计（载体：牛头刨床）、机械传动装置设计（载体：带式输送机）和机械零件的制造（载体：减速器）3个项目，每个项目又根据实际教学需要分为若干个任务。
本书可作为高等职业院校的机械类、机电类专业的教学用书，也可供从事本专业的工程技术人员学习参考。

本书共分四章。第一章机械制图，包括机械图样的概念、机械制图的基本规定、几何作图、正投影与三视图、图样的常用表达方法、标准件的特殊表示、零件的几何精度、零件图、装配图简介、其他图样等；第二章常用工程材料，包括金属材料的性能、常用金属材料、常用非金属材料；第三章常用机械传动，包括摩擦传动、齿轮传动、蜗杆传动、螺旋传动和机械润滑与密封；第四章是钳工基本技能，包括钳工入门、钳工常用量具，以及划线、錾削、锯削、锉削、钻孔与锪孔、攻螺纹与套螺纹、矫正与弯曲、螺纹连接与铆接、钣金制作常识、制冷钳工工