全书介绍从机械加工技术工作岗位所必需的机械加工工艺基础理论与工艺实践技术。通过本教材的学习，培养学生具体有编制机械加工工艺文件编制能力、了解新技术、新工艺的应用与传统机械加工技术的关系，及现代制造业中CAPP技术的应用情况。主要内容包括：机械加工工艺基础理论、机械加工工艺编制、数控加工工艺基础理论、数控加工工艺编制、特种数控加工基础理论、CAPP工艺基础。

本书共分为六个项目，内容包括：金属切削知识、机床夹具设计、机械加工工艺设计、机械加工质量分析、典型零件的加工工艺设计。

本书按照项目教学法的内涵进行编写，全书分为上、下两篇。上篇介绍液压传动基本知识和运用，如选择液压动力元件、执行元件，使用方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀及其典型回路，综合分析液压传动系统。下篇介绍气压传动基本知识和运用，如使用气动执行元件、方向控制阀、流量控制阀及其典型回路，认识压力控制阀、其他典型气动控制元件及回路，综合分析气压传动系统。书后附有必要的技术资料，可供学生查阅。

　　《智能医疗与应用》共5章，第1章从智能医疗政策导向、发展现状以及软件在智能医疗中的应用案例说明当前智能医疗的产业化革命的现实；第2章对CMOS与CCD图像传感器以及RAW数据格式进行了描述，通过案例分析了图像分析在智能内窥镜中的具体应用研究；第3章以医疗诊断图像的深度学习为基础，阐述人工智能在医疗行业中的演变与应用；第4章以医院信息化系统为基础，提出了HIS系统优化设计方案；第5章以远程医疗系统为基础，构建了现代远程医疗的建设框架。
　　《智能医疗与应用》可供从事材料、机械、电子、生物

本书共分五部分：机电工程项目前沿理论和实践探索；机电工程新技术及应用；机电工程典型工程案例介绍；机电工程项目施工相关法律法规与标准规范；注册建造师(机电工程)相关制度介绍。

　　《机械制图项目教程/“十三五”职业教育机械类专业规划教材》以“项目一”任务式的教学方法讲述了包括机械制图的基本知识与技能、简单零件图样的绘制与识读、典型机件图样的绘制与识读、标准件与常用件的绘制、装配图的绘制与识读五部分内容。每个项目包含多个任务，任务中包括任务目标、任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、知识拓展和强化练习等内容。
　　《机械制图项目教程/“十三五”职业教育机械类专业规划教材》在内容的编排上以学生的知识构建、能力培养和素质形成规律为指导，科学设计工作任务，并以任务为载

本书根据高等院校高素质、应用型工程技术人才培养目标的要求编写，将机械制图、计算机绘图及项目化教学有机地结合为一体，共有八个项目：绘制平面图形，绘制成图要素，绘制截交线及相贯线，绘制组合体视图，绘制机件视图，绘制标准件与常用件视图，识读和绘制零件图，绘制装配图。每个项目开始前都设计了教学目标，每一项目都由工作任务引入，以问题的形式，提出本次任务需学习解决问题的相关知识和技能。

本书是山东省中等职业教育规划教材，是根据山东省教育厅新颁布的《山东省中等职业学校机械专业教学指导方案（试行）》，同时参考教育部颁布的职业资格标准编写的。根据当前国家教育的发展需求，从Auto CAD 基本操作入手，结合工程实例，以项目完成过程为主线，注重学生理解知识技能的应用领域和应用方法，使学生尽快掌握工程制图的方法，机制制图的相关知识。全书分八个项目：项目一绘图基础知识；项目二绘制平面图形；项目三绘制基础图样；项目四绘制零件图和装配图；项目五绘制轴测图；项目六绘制简单三维实体；项目七图形输出

《AutoCAD 2016机械制图实例教程》以全新的编排方式、贴近读者的语言，由浅入深、循序渐进地介绍了利用 Autodesk 公司的计算机辅助设计软件AutoCAD 2016绘制工程图的有关知识。本书共分10章介绍该软件的基本命令、功能、操作及绘图技巧。各章结合实例、讲练结合，使读者易于接受和掌握。编者在编写本书时选用了中文版AutoCAD 2016，内容包括AutoCAD 2016绘制工程图前的入门知识、工程平面图的绘制和编辑、三视图的绘制、剖视图和断面图的绘制、工程图中的文字注写和尺寸标注

根据《高等学校工程图学课程教学基本要求》以及“工程图学”在专业课程体系中的地位及作用，“制图应用”课程定位为以实践性教学为主的专业基础课，在前期学习“制图基础”相关投影理论的基础上，能够绘制与识读和实际工程机械相关的各种图样——诸如零件图、装配图、焊接图和展开图等，并获取所需信息；能够运用图形工具对机械零部件形状结构、装配连接关系等进行设计或表达维修的想法和意见；能够在图形工具的帮助下，更好地学习和理解后续的专业课程，从而更好地掌握和实践相应的机械设计及制造等专业技能。
近年来，计算机绘图