《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理学》是面向非物理类专业本科学生的教学用书，总的指导思想是：开阔学生的视野，突出形象思维和分析，用通俗易懂的语言描述深奥的物理知识。
　　全书共16章，主要内容有力学、振动和波、气体动理论、热力学基础、电磁学、波动光学、狭义相对论和量子物理等。建议总学时数为72。每章内容相对独立，每章后附有一定数量的习题，以帮助读者检查并巩固所学的知识，其中加*号的内容可以根据实际教学需要进行取舍。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理学》整体架

　　本书是编者在总结二十多年大学物理的课堂教学经验基础上，按照教育部的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（2004年），结合多年来参加全国及地区性工科物理教学会议所取得的经验，针对一般的工业院校的教学要求和学生特点而编写

本书分为13章，内容包括：质点运动学、质点运动定律与守恒定律、刚体的定轴转动、狭义相对论、机械振动、机械波、气体动理论、热力学基础、静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应、光学等。

　　《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》包含绪论、测量误差与数据处理、基础实验、设计性实验、大学物理实验预备知识5个部分。内容上包含了力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验等。
　　《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》可作为普通高等院校大学物理实验课程教材使用，也可供相关技术人员参考。

　　《高等学校公共基础课“十二五”规划教材：大学物理实验（2）》是按照广东省“省级大学物理实验教学示范中心”的建设要求，结合深圳大学物理实验分层次教学体系改革的精神编写而成的。《高等学校公共基础课“十二五”规划教材：大学物理实验（2）》第一章为绪论，主要讲述实验课程教学的基本要求，第二章讲述数据处理和不确定度评估，第三章精选了20个大学物理实验，包括验证性实验11个，设计性实验3个，近代物理实验4个，信息光学实验2个。
　　《高等学校公共基础课“十二五”规划教材：大学物理实验（2）》可作为

　　《高等学校公共基础“十二五”规划教材：大学物理实验（1）》根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》、《高等学校物理学、应用物理学本科指导性专业规范》、《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合深圳大学物理实验教学中心教师的教学实践经验和教学研究成果编写而成。
　　全书分基本技术技能介绍（测量的不确定度和测量数据处理）和包含长度、位移、速度、振动、转动、光常量、光器件参数、电常量、电器件特性、热常量等基本测量及相关测试技术与方法的实验20个。
　　《高等学校公共基础“十二五

　　《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验（第2版）》是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校理工类非物理专业学生编写的教材。全书共分四篇，第一篇为绪论、实验误差理论与数据处理；第二篇为基础性实验，包括19个实验；第三篇为综合性实验，包括23个实验；第四篇为设计与应用性实验，包括13个实验。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、数据记录等内容，并附有思考题。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验（第2版）》可作为高等院校理工类各专业的大学物理实验课程的

   “大学物理实验”课程是对理工类学生进行科学实验基本训练的一

　　《高等学校物理实验教学示范中心系列教材：大学物理实验教程（第2版）（上册）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是苏州大学物理科学与技术学院物理实验中心和江苏师范大学物理实验室全体教师集体智慧的结晶，综合了多年来使用原有教材的教师和学生的建议和要求，结合建设国家物理实验教学

　　《高等学校物理实验教学示范中心系列教材：大学物理实验教程（第2版）（下册）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是苏州大学物理科学与技术学院物理实验中心和江苏师范大学物理实验室全体教师集体智慧的结晶，综合了多年来使用原有教材的教师和学生的建议和要求，结合建设国家物理实验教学