人类个体从受精的一刻起，就开始了五彩缤纷的人生旅程。发展心理学的目标就是对个人毕生发展变化的过程进行科学研究，从而揭示其中的特点及规律。《毕生发展心理学：发展主题的视角》（第2版）一书把个人毕生发展的过程解析为十几个主题，力求清晰呈现身体与心理发展在人一生中的交织融合，展示认知发展在人一生中的起伏转折，描绘个性和社会性

焦虑星上住着这么一群人： 过分敏感，别人的一个表情、一个眼神、一句不经意的话，都会在内心掀起波澜，忍不住琢磨"他是不是讨厌我？我是不是哪里做错了？”。 给别人发微信，别人没有及时回复或者回复简短，就会想半天，忍不住的设想各种不好的情况。 和人相处感觉很累，交流时容易紧张，有一点儿没做好就耿耿于怀。 心里容易拿自己和别人

本书以心理学、认知科学和神经科学为主要角度，对学习心理学的意义、日常生活中人们如何进行思考、不同的思维方式会带来怎样的价值、何种学习方法才是有效的，以及在数学和计算机科学学习过程中如何分析问题并解决问题都做了详细的阐述，强调人们需要主动训练自身的反思能力并掌握有效的思考方法。本书的主要内容都是关于心智模式、学习方法和时

《心理学研究方法指导手册--选题、设计、数据收集与分析》从三个层面呈现教材的内容:第一个层面是知识要求。让学生了解心理学研究的基本范式与研究方法,以及如何做好科学心理学研究的研究设计与提升文献阅读技巧。第二个层面是能力要求。让学生掌握访谈法、调查法、实验法等基本研究方法的研究设计,并学会使用文献管理技巧来做好课题论证。

凭借着丰富的职业经验和敏锐的观察力，埃里克·梅塞尔博士总结出：成功关键的要素是坚持规律的日常练习。梅塞尔博士在创意导师、治疗师、作家等多个职业领域广受赞誉，在书中，他不仅详细介绍了坚持日常练习的原因及方法，还就一些常见问题提出了解决方案。在多年工作实践中，梅塞尔博士接触到了形形色色的各类人士，既有畅销书作家、企业家、音

Q矩阵是许多认知诊断测验编制或者分析的基础。全书分为Q矩阵理论、认知诊断测验编制和应用三部分，本书批判地吸收Tatsuoka的Q矩阵理论，完善和扩展Q矩阵理论，将其主要内容放置在探讨认知诊断测验编制的原理之上。本书可供心理学、教育学和计算机科学等专业教学使用，也可供需要心理测量学理论、教育数据挖掘知识与实用技术的学习者

近年来有关情感方面的研究已成为人文学最重要的研究取向之一。本书是有关情感研究的论文选集。既涵盖了“情动转向”及相关辩论反思，又包括对情感在早期现代中的嬗变转型的讨论。本书涉及18世纪至20世纪现代情感、意识、感官知觉、书写阅读等中西历史与理论，同时也突出后现代和媒介融合情境下情感与媒体、图像、电影、当代社会的关系。坚持

本书是全国职业教育教材审定委员会审定“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高职高专学前教育课—岗—证—考一体化新型态立体化系列教材。修订版强化了以学生为中心的教育理念，突出了职业院校学生核心能力的培养。本书体例新颖、逻辑清晰、成果导向、反向设计，有利于学生形成清晰的知识脉络。全书共分11单元，包括学前儿童心理发展概述、

《认知心理学》（第3版）源于作者团队10余年认知心理学教学与研究实践。全书共分10章，系统介绍了认知心理学的基本原理和研究方法，对知觉、注意、记忆、表象、思维、语言和言语等各种重要认知过程进行了详细讨论。本书将经典与前沿相结合，在系统阐释经典认知心理学理论体系的基础上，深入信息与信息加工的本质，详细介绍了现代认知心理学

“精神分析已经死了”这个讣告被不少报刊和学术期刊一次又一次地宣读。但是弗洛伊德的鬼魂和他的思想继续困扰着那些封墓的人。《弗洛伊德传奇》展示了为什么精神分析一直“不可思议”，依然离奇地幸存下来，不仅对其倡导者和实践者如此，对其敌人也如此——以及为什么它一直让我们着迷。因为精神分析不仅仅是一种关于心理冲突的理论：它还是一种