关于美国现代诗歌和中国的关系，数十年来研究者不乏其人。作者另辟蹊径，凭着对中国诗词的深厚修养，选择将相当部分

　　《中国古代文论史》对中国古代文学理论的发展历史、基本特点、重要文论家和重要文论篇目进行了简要而全面的介绍。《中国古代文论史》的主要特色是：一、重视原典本身。《中国古代文论史》以原典为基本内容，核心是为读者提供材料，让读者掌握第一手文献；为了帮助读懂原典，提供题解和注释。二、史论结合。《中国古代文论史》既有大量原典文献，同时简要叙述了中国古代文学理论发展史，改变传统“文论选”和“文论史”分离的状况，将二者有机结合。三、提供了延伸思考。《中国古代文论史》方便读者进一步思考和学习，同时也可以检测阅

　过去的二十年，是编辑最好的年代，也是编辑身份渐趋迷茫的时代。王联合编著的《编辑的微世界》以《职业·途中》《阅书·识人》《财经·微说》《乡关·情怀》《闲适·微记》五板块记录一个编辑的行业观察、职业思考与人文情怀。所辑文章大多来源于作者近几年在相关媒体上发表的随笔作品；与书业无直接关联的人牛速写、情势观察、生活小感悟等微事件系首次辑入本书，大体也以正能量形式体现。在编辑的微世界里，人人都可以聚积属于自己内心永久的光明，并通达理想的彼岸。

全书分四个历史时期讲授文学史，并设10个重点作家或作品（主要是指在世界文学史和东方文学史上占有重要地位的作家或作品；但也适当照顾到学生的接受能力，有些部头过大的重要作品阅读起来有困难，也可以不作为重点。10个重点是《圣经旧约》、紫式部、迦梨陀娑、萨迪、《一千零一夜》、夏目漱石、泰戈尔、川端康成、普列姆昌德和迈哈福兹），20个一般作家作品或作品（详见目录）。文学史部分力求全面，避免片面性，包括社会背景、文化背景和文学历史。

本书主要内容包括：学习比较文学的意义，比较文学总论，国际文学关系与相互影响，比较文学与翻译研究，形象学、接受学与变异学，文学的类型研究，比较诗学，文学的跨学科研究，总体文学，跨文明比较文学，比较文学前景展望：世界文学时代的到来。

　　《中国现当代散文文本细读/国宝汉语言文学专业综合改革试点项目系列教材·四川师范大学规划教材》是国内首部以中国现代散文的历史发展为潜在线索，配合一般“中国现代文学史”的讲授和学习，精心选取代表性的名篇佳作，对其进行深入解读的教、研结合型教材。教材以培养学生细读能力，引导学生掌握散文细读方法，涵养审美能力为目标，精选不同历史时期、不同流派的重要散文经典名篇进行示范性的深度解读。

该书选取了自20世纪50年代至21世纪以后80多位中国当代作家的125篇有代表性的佳作。取舍标准上力求减少非文学因素的侵入。读者不仅领略中国当代文学发展的脉络，且可以从中看到当代作家为保全和丰富文学审美传统所做的艰苦努力。《中国当代文学作品精选》（1949-2009）是中国当代文学史重要的配套教材，也是文学爱好者必备的文学读物。

    该书是一本介绍欧美文学史基础知识和代表作家的教材，对古希腊罗马时期至20世纪的各个主要文学流派及代表作家作品进行了比较清晰的梳理。

全书分为理论篇、文体篇、应用篇。共十二章，主要内容包括：儿童文学的基本原理、儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、图画书等。