《日语专业文化方向考研辅导：日本文化概论（中文版）》是韩立红博士结合自己多年的研究和文化课教学实践，花费了四年时间编著的。《日语专业文化方向考研辅导：日本文化概论（中文版）》不仅在体例方面有诸多创新，而且在内容论述方面颇见深度。作者从日本的精神文化入手，从日本文化的基本特征——开放性开始，到生产方式的稻作文化特征、基于“家制度”的纵向型社会结构和重实用的文化心理结构特征，以及天皇崇拜的历史根源等，层次分明地展开论述，不仅论及日本的哲学、宗教、文学艺术、教育、风俗、技术、科学等几乎所有的文化领

　　人生一世，必须交际。任何一个正常人如果打算完全回避人际交往，都是绝对不可能的。
　　进行交际，需要规则。没有规则，人际交往便会自行其是，难以沟通，难以修成正果。
　　在现代生活中，人们所讲究的自然是现代礼仪。一般而论，现代礼仪通常具有以下四个基本特征：
　　其一，普遍生。在任何国家、任何场合、任何人际交往中，人们都自觉地遵守礼仪。
　　其二，规范性。讲究礼仪，必须采用标准化的表现形式，才会获得广泛认可。
　　其三，对象性。

《21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材：中国现代文学名家》为21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材之一。《21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材：中国现代文学名家》选取了中国现代文学史上有影响力的14位知名作家及其经典作品，进行了深入的分析和阐释，让学生在了解中国现代文学的同时，提高自己的文化品位、审美情趣和人文素养。 《21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材：中国现代文学名家》可作为普通高等院校文化素质教育课程的教材使用。

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书在保留第一版特色的基础上，吸收国内外最新研究成果和资料，在理论

本教材是为适应新世纪对新型人才素质教育的要求而编写的，其内容主要是按时代顺序，系统介绍迄至鸦片战争以前的中外文化交流重要知识，以便青年学生学习和了解我国古代与外部世界交往的历史进程，正确认识本国文化的性质和优良传统，增强民族自信心和自豪感，培养对外交往中的健康精神和良好心态。

全书论述了研究项目的理论基础，简要地列出了当代各种理论思潮及其在人文地理学研究中的应用，详细说明了研究项目规划、选题聚焦以及为实现这个研究项目所需要的各种定量及定性数据的生成和分析方法。

旅游目的地国指我国政府批准，允许旅行社组织旅游团队前往的国家。本书全面地阐述了各个旅游目的地国家的地理环境、发展历史、政治制度、交通状况、经济概况、旅游景点、主要城市、民俗风情、旅游须知等。全书资料详实，语言流畅。 本书可作为大专院校旅游管理专业教材，也可供旅游行政管理工作者、旅游服务人员和出境旅游者参考。

本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材，齐世荣任总编的四卷本《世界史》中的第4卷。本卷系统阐述了第二次世界大战结束以来至21世纪初的历史；编者注意在原六卷《世界史·现代史编》（下卷）的基础上，吸取近年科研教学成果，从宏观与微观的结合上，从历史的纵向发展和世界各国各地区的横向联系上把握作为整体的世界历史进程及其发展规律，在内容上适当增补了加拿大、澳大利亚等国的有关史实和联合国维和行动及其改革的近况，战后科技和文化所占的比重亦有所增加，力求为读者勾勒出当代世界历史的全貌。 本书主要供高校历史专业

本书的编写原则是：既要给学员学习日语语言文学提供文化背景知识，增进他们对日语语言文学的理解，也为学员开阔视野、扩大知识面提供必要的材料，还系统地介绍日本历史和现代日本社会的实际情况、使学生对日本社会的整体面貌有一个动态的、感性认识、缩短与日本人接触时的距离感。　　为了使学生更好地学习语言，本书较全面、系统地掌握日本的地理、政治、经济、社会、文化、教育、外交等方面的知识，既要给学员学习日语语言文学提供文化背景知识，增进他们对日语语言文学的理解，也为学员开阔视野、扩大知识面提供必要的材料，还系统地介

本书包括：中国语言文化、中国古代哲学思想、中国古代文学、中国传统民俗文化四章内容。