本书用英语编写，主要介绍中国文化的主要内容，勾勒中国文化的发展大势，不仅填补了该门课程教材的空白，其本身可说是“古为今用，洋为中用”的有益尝试，为汉语非母语的学生和读者提供了零距离接触中华文化，分享人类宝贵遗产的机会，这对于弘扬中华文化、促进中外文化交流、构建和谐世界都具有十分积极的意义。本书不仅可以作为高校中国传统文化课程的教材或参考书，而且对于所有对中国传统文化感兴趣并具有一定英语阅读能力的中外读者，都是一本很好的入门读物。

本书阐述中国传统文化的发展历程和基本特征，包括社会思想、神话传说与宗教、史学、文学、艺术、科学技术、民俗、政体与官制、教育与科学等内容。

本书立足于对传统“中国历史文选”课程的改革，选取先秦至明清传世历史典籍五十多篇，以及十篇出土文献和档案、契约等，分七个单元，各单元前有对相关时代或性质史籍的概述。每篇选文前有对史料价值、出处、版本的说明。选文尽量完整地选取原始典籍中的一篇或一卷；凡有经典旧注者，亦予收录；全书采用古籍传统的繁体竖排，注疏则采用双行夹注，以期更多地保全古书原貌。注释简明而带有提示的作用。 建议本教程作为中国通史、古代汉语的后续课程使用。在课程用时和文章讲授上，可采取比较灵活的方式。在附录之外，一些正文也可指定为阅读

《中等职业教育“十一五”规划教材·中职中专国际商务类教材系列：现代礼仪与公共关系》分为上、下两篇。上篇共有五章，主要是介绍礼仪引论、个人仪容仪表礼仪、现代社交礼仪、现代商务礼仪、涉外礼仪等现代礼仪方面的知识；下篇共有四章，主要介绍公共关系概述、公共关系的工作程序、公共关系宣传、综合性公关活动的组织等公共关系方面的知识。作者将现代礼仪和公共关系二门课中最基础、最常用的内容精选出来编撰成书，目的在于使广大学生和相关读者能够在较短的时间内，更快捷、更方便地了解和掌握现代礼仪、公共关系等方面的基

本书按朝代次序，简明扼要地介绍了中国古代上起盘古开天地，下至清朝覆亡，历时几千年的历史。基本线索以政治史为主，兼及经济史、制度史、社会史、文化史等方面的内容，突出每个朝代重要和有特点的问题，尽可能地吸收了史学界较新的、并已为大多数学者所

社会发展机制优化，就是社会发展主体通过制度变革、政策调整等手段，以重新安排社会资源，调整社会生产，塑造社会价值的过程，其实质是一个生产关系不断调适、构建以适应生产方式发展的过程。 本书从社会发展机制的哲学释义、社会发展机制的实践特性分析、获取适度的发展动力、构筑可靠的发展路径等方面对现代社会发展机理的建构性进行了研究。

本书立足于对传统“中国历史文选”课程的改革，选取先秦至明清传世历史典籍五十多篇，以及十篇出土文献和档案、契约等，分七个单元，各单元前有对相关时代或性质史籍的概述。每篇选文前有对史料价值、出处、版本的说明。选文尽量完整地选取原始典籍中的一篇或一卷；凡有经典旧注者，亦予收录；全书采用古籍传统的繁体竖排，注疏则采用双行夹注，以期更多地保全古书原貌。注释简明而带有提示的作用。 建议本教程作为中国通史、古代汉语的后续课程使用。在课程用时和文章讲授上，可采取比较灵活的方式。在附录之外，一些正文也可指定为阅读

《理论地理科学与哲学——复杂性科学理论》是一部研究复杂性科学的专著。《理论地理科学与哲学：复杂性科学理论》立足于复杂性系统理论、一般相似理论、辩证逻辑数学等基础之上，从理论与哲学的层面上，连接自然科学与社会科学。全书共分十章，涉及知识科学与地理知识、相似理论与地理相似理论、数学科学与地理数学、系统科学与地理系统、逻辑科学与地理逻辑、思维科学与地理思维、复杂性科学与复杂性地理科学以及哲学与地理哲学等方面的内容。
《理论地理科学与哲学：复杂性科学理论》可以作为本科生、硕士研究生

本书以地球表层系统为主线，强调综合，突显区域地理格局、过程和可持续发展。全书分设3篇。上篇是总论，整体介绍了中国地理区位与特征、地理景观格局及其演变、人口和城市化、自然资源、国土开发以及地理区划。中篇是专论，主要介绍了与中国区域可持续发展密切相关的土地退化、自然灾害、环境污染、生物多样性以及可持续发展对策和地理工程。下篇是分论，分别阐释了中国东部、中部、西部及海洋4个地带的14个地理区域的人口、环境、资源与区域发展（PRED），提出区域可持续发展方向。 本书可作为高等学校地理类专业教材。

    古希腊、古罗马及圣经文化是两方文化的三大组成部分，是西方文化的根。本书重点介绍了那些对历史、对今天仍有重要影响的思想文化。文化的学习和研究是一个不断循环的过程。对于同一种文化，不同社会、不同时代的人们会站在不同的角度来审视它。这就是我们今天来审视西方古典文化的意义之所在。
　　古希腊人讨论得很多的问题我们今天仍在讨论（如真理、美德等）；人类经过了几千年的发展，我们能从这些思想发展的轨迹中获得什么启示呢？文化的发展离不开社会经济的发展，把社会、经济、文化融为一体，从社会、历史的