《物理教学论(第2版)》第一版是科学出版社出版的《高等师范院校新世纪教材·学科课程与教学论系列》丛书之一，是为适应新世纪基础教育课程改革和培养合格中等学校物理教师的要求而编写的高等师范院校物理学专业必修教材。
　　本次修订中，除了保持第一版密切联系基础物理教学实际、理论性与实用性统一等特色外，着力体现中学物理课程改革精神，加强了物理概念、规律、实验、习题与复习教学等重点内容，增加了大量实际教学案例，结合这些实例，系统阐述了物理课程教学的主要内容。
　　《物理教学论

      本英文改编教材的原书——《西尔斯物理学》是几代编著者长达半个多世纪物理教育探索与创新的产物，其许多可圈可点的特色在美国乃至世界其他国家，影响了一代又一代的大学师生，是当今世界发行量最大的主流教材之一。
本教材分上下两册。本书是下册，主要内容有电磁学、波动光学、近代物理学等。 
本书既充分体现了原书的特色，又在适合我国国情方面有了新的特点，主要表现在：对原书取舍得当，篇幅适当，教材内容覆盖了教育部最新教学基本

      本英文改编教材的原书——《西尔斯物理学》是几代编著者长达半个多世纪物理教育探索与创新的产物，其许多可圈可点的特色在美国乃至世界其他国家，影响了一代又一代的大学师生，是当今世界发行量最大的主流教材之一。
      本教材分上下两册。本书是下册，主要内容有电磁学、波动光学、近代物理学等。 
      本书既充分体现了原书的特色，

　　本书内容分为数值方法及其在物理学中的应用（上篇）和计算物理学（下篇）两篇。上篇主要讲述基本数值方法在大学物理中的应用，从FORTRAN语言和图形、图像的模拟出发，介绍了物理学中数值积分、常微分方程数值解、非线性方程求根及实验物理学中的插值和数据拟合。下篇则在上篇的基础上主要讲述有限差分方法、泛函和变分法、有限元方法、边界元方法和蒙特卡罗方法。本书内容丰富、推导详细，侧重讲述基本方法及其应用。书中的例题大部分来自物理学中的具体问题。作者在介绍具体算法的同时，附上了FORTRAN源程序，以供读者

本书由“晶体光学”和“波导光学”两部分组成，其中，“晶体光学”部分讲述晶体的基本知识，包括晶体的对称性和晶体的分类；介绍了张量的概念，讨论了晶体的线性光学性质。叙述了晶体的外场光学效应，讨论了晶体的非线性光学性质。“波导光学”部分讨论了平面和光纤两类波导，用几何光学法研究了波导的传光特性，用波动方程法研究了波导模式场的分布函数、模式方程及模式特征。
本书结构安排合理、语言简练、通俗易懂，并配有大量例题和习题，可供教学使用。本书适合高等工科院校应用物理或信息光电子专业的本科生和光学专

　　《新核心理工基础教材：大学物理精析精讲精练》是为解读《理工科类大学物理课程教学基本要求》（教育部高等学校物理基础课程教学指导分委会编制）中的“教学内容基本要求”而编写的指导书，分为力学、振动和波、热学、电磁学、光学和近代物理六个部分十六章进行论述。每章由“教学要求”、“内容诠释”、“解题指导和例题分析”和“自我检测题”四个部分组成，旨在帮助教师和学生正确、快速地领会基本概念和基本规律的内涵，熟练运用物理学规律解决问题。
　　《新核心理工基础教材：大学物理精析精讲精练》可供学习理

本书是根据“高等院校工科本科大学物理实验教学基本要求”，结合东北大学物理实验课教学改革的经验，为工科专业编写的物理实验教材。全书内容展现了东北大学物理实验教学的改革成果和多年积累的教学经验，根据多年来的使用情况，对实验内容进行了不断的修改和补充。
本书提高了教学起点，适当加深了难度。在内容安排上，打破了按照力、热、电、光、近代物理的层次教学的模式，建立了教学内容分为基础性实验、综合性实验和设计性实验三个层次的新体系。
本书包括10个基础性实验、22个综合性实验

    本书共分9个部分，内容包括：Selected topics from analysis；Mathematical models；Ordinary differential equations：Traditional approach等。

　　这是一套特色和风格原汁原味的美国经典大学物理教材《F undamentals of Physics》（6th Edition）的翻译版《物理学基础》的改编教材，分上下两册。本书是上册，主要内容有力学、振动与波、热学。

本教材参照教育部现行《理工科大学物理课程教学基本要求》编撰，内容大致涵盖该基本要求中的A类核心内容和择要遴选