《文学欣赏导引（第二版）/面向21世纪课程教材》以文学鉴赏的角度、文学鉴赏过程中的情感体验和意义把握、文学语言的品味、文学技巧的认知等问题作为线索，分别讲解诗歌、散文、小说、电影文本的具体赏析，选择不同时代、不同国家、不同风格的文本，引导学生仔细阅读、精心品味，从文学阅读的角度把握

　　本书共100篇。第一辑，花草小鸟的吟哦，是动植物故事；第二辑，锅碗瓢盆交响，是人与人的故事。

本书是本雅明早期的重要作品，写于1919年，是本雅明申请博士学位的资格论文，本雅明强调他的问题意识并

　　本书以一位意大利都灵市立小学四年级男生写日记的口吻，讲述了小主人公恩里科在一年中所经历和感受到的

        本书与《中国现代文学史1917-2012》相配套，以新的文学观、文学史观重新遴选20世纪以及新世纪以来的中国文学经典，精炼地体现百年中国文学进程与辉煌成就。

         本书与《中国现代文学史1917-2012》相配套，以新的文学观、文学史观重新遴选20世纪以及新世纪以来的中国文学经典，精炼地体现百年中国文学进程与辉煌成就。

　　《中国现代文学经典1917-2012（三）(第二版)》是在《中国现代文学经典1917-2000》（三）的基础上修订而成，因为增加了新世纪以来文学作品的内容，所以书名由原来改为《中国现代文学经典1917-2012》（三）（第二版）。本教材与《中国现

　　《中国现代文学经典1917-2012（四）(第二版)》是在《中国现代文学经典1917-2000》（四）的基础上修订而成，因为增加了新世纪以来文学作品的内容，所以书名由原来改为《中国现代文学经典1917-2012》（四）（第二版）。本教材与《中国现