《清华积极心理学十六讲》是由清华大学积极心理学课程的课堂讲义整理而成，旨在普及积极心理学基础知识，进而使学习者具有积极心理学工作领域所必需的理论素养和实践技能。内容包含：美好人生、幸福、品格优势与美德、习得性乐观、积极情绪、亲社会心理与行为、人际关系和沟通、亲密关系、福流、积极动机、价值观与意义、积极自我、坚毅与自律、创造力与美、积极身心、积极心理学应用。适合心理学专业师生用作教材，以及对心理健康、心理疗愈感兴趣的广大读者阅读学习。

《基础心理学》是心理学、教育学专业的必修课，也是各类师范生的公共必修课，主要内容包括心理学的基础知识：导论、科学的心理观、感知觉、记忆、思维、想象、情绪情感、意志、需要、动机、人格、能力、气质、性格、发展心理、群体心理、心理健康等。内容图文并茂，深入浅出，配置课程思政、知识延伸、思考练习。本书第2版从教材思政角度体现教育的政治性，注重教材本身的意识形态及其对学生的潜移默化影响，为践行立德树人提供思想政治价值。

本书以幼儿行为观察与分析概述、幼儿常规活动观察与分析、幼儿教育活动观察与分析、0~ 3岁婴幼儿行为观察与分析、特殊儿童行为观察与分析为主线，通过对幼儿行为的分析与解释深化幼儿教师的专业发展。
本书全面地介绍了幼儿发展特点自身兴趣与优势及家庭情况等，指导幼儿教育工作者在明确幼儿发展需要后为其制定合理的支持策略，同时运用观察方法记录幼儿的常规活动，明确幼儿进餐、如厕、睡眠、过渡时间行为的观察要点及内容。
本书系统地介绍了集体教育活动、区域活动等各类教育活动的观察与分析要点、注意事项、

本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一，以落实在高职院校幼儿教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。 本书从“学前儿童心理学概述”“学前儿童心理发展的基本问题”“学前儿童的认知发展”“学前儿童语言的发展”“学前儿童情绪情感的发展”“学前儿童个性的发展”“学前儿童社会性的发展”“学前儿童发展的个体差异”“学前儿童发展中的问题”九个方面进行知识讲解 本书辅以“互联网+”技术:（1）在每章的重点章节或重点知识处配有微课讲解；（2）在相关知识处配有国家教师资格考试历年

对于一名专业的幼儿教育工作者来说，应学会客观地观察幼儿学习与发展的状况，科学地解读和评价幼儿的表现与进步，并能有效地运用观察与评价结果改进教学，为教学决策服务。本书针对当前幼儿园教师在幼儿行为观察中常常出现的“不想观察” “不会观察” “不会解读”三大问题逐一讲解观察的意义、观察的方法以及如何对观察所得的资料进行合理分析，使学习者获得观察与分析幼儿行为的专业方法和知识，提升观察与分析幼儿行为的能力，以达到有效提升幼儿园教师保教能力、促进其专业发展的目的。

本书依托案例系统地介绍了幼儿行为观察与分析的基础知识与技能，侧重幼儿行为观察与分析在幼儿园日常保教方面的实际应用。本书共 9 章，第一至三章主要介绍幼儿行为观察与分析的基础理论知识；第四至九章是实践部分，主要内容包括幼儿日常生活中的行为观察分析与指导、幼儿情绪表现的观察分析与指导、幼儿认知发展的观察分析与指导、幼儿游戏行为的观察分析与指导、幼儿社会性行为的观察分析与指导，以及幼儿常见问题行为成因及对策。 本书既可作为高等院校学前教育专业相关课程的教材，也可作为幼儿教师培训和教研活动的指导手册，还

教师专业化是教师职业发展的必然要求，青少年心理发展与教育是实现教师专业化的必修课程之一。《青少年心理发展与教育》是编者根据等八部门关于印发《新时代基础教育强师计划》的通知(〔2022〕6号)精神，以新时代教师的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。
《青少年心理发展与教育》内容涉及青少年心理发展的多个方面，包括认知发展、情绪情感发展、自我发展等，对青少年发展与家庭、同伴关系、学校适应等因素之间的关系进行了深入的分析。本书通过拓展阅读知识链接趣味小测验等形

本书涵盖西方心理学史从古希腊早期哲学心理学发展至当代科学认知心理学的全貌，突出呈现西方心理学史的主要理论与应用流派，旨在帮助心理学专业学生掌握西方心理学理论与应用的主要发展脉络、现状与趋势，培养其心理学学科的理论思维能力与应用视角。本书在忠实叙述西方心理学史的重要事件与体系流派的基础上，结合心理学史编撰学的“厚今说”与“时代精神说”的视角，首次从心理学的理论与应用的发展线索对西方心理学史进行梳理，并且关注现状以及未来发展趋势。本书的出版对当今我国西方心理学史教学有一定参考价值，可作为国内心理学专

“心理辅导与服务考试用书”是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。共有2个品种，此为其中的1种。本套丛书汇集了上海市心理健康教育与咨询的专家资源。适用于心理咨询的初学者、学校教师、公安和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。本套丛书涵盖与心理咨询密切相关的心理学学科基础理论、咨询技术及实务指导。经典性与时代性、理论性与实操性并存。是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。
《心理咨询与辅导基础理论》阐述心理咨询相关的基础理论，由基础心理学，发展心

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《心理咨询与辅导技术与实务》本书阐述心理咨询的专业理论和技术，内容包括：心