本书通过口述访谈的方式，真实地展示了潮州木雕这一传统手工艺在各个不同历史时期的发展沿革；通过访谈者对潮州木雕未来发展之路的发问，深入探讨了其面临的传承和创新困境；通过讨论东阳木雕这一木雕界的成功发展案例，比较分析了潮州木雕与其发展的差距及优势；通过总结访谈，从多个方面为潮州木雕的传承和创新提供了可资借鉴的发展思路。从而有利于读者客观、全面地了解潮州木雕的行业状态、工艺传承与创新现状以及未来的发展方向。

《地理科学导论》是关于地理学思想、理论和方法的具有鲜明哲学性质的基础理论学术著作，是系列学术著作“地理学思想与方法丛书”中的一部，是地理学思想方法国家自然科学基金项目等成果，也是普通高等教育“十一五”***规划教材。本书系统阐述了地理科学的研究对象、研究核心、学科体系、基本价值、研究范式、基本原理、基本方法和现代发展等基本理论问题。

本书以江苏导游资格证现场考试的十二大景区为主要内容，包括中山陵、夫子庙秦淮风光带、瘦西湖、总统府、大屠杀遇难同胞纪念馆、明孝陵、雨花台、南京城墙及中华门城堡、龟山汉墓、灵谷寺、拙政园、周庄、灵山大佛。各单元均严格按照听力导入、情景对话、导游词讲解、实践操练、模拟讲解、延伸阅读的体例安排，针对江苏本地旅游文化方面作了有针对性的补充，突出了地方旅游文化特色。

本书为潮汕文库·文献系列之一。《韩江记》《西湖记》由清代林大川撰，记载潮州及周边地区的古迹、人物、逸闻轶事、灾异传说等，保留了部分该地区的人文文化原貌，填补了地方志书记载的一些空白。本书作者综合两记各版本及相关研究资料进行较为细致的校勘及注释，具有较好的史料价值。

本书是一本专门针对日语专业本科生学习的核心教材。内容包括日本的早期历史、早期的封建社会、中期的封建社会、近世时代、近代时期、战后时期等。主要涉及的时代有：绳文、平安、镰仓、战国、江户等；主要涉及的人物有：神武天皇、源赖朝、丰臣秀吉等。本书通过客观的讲解、大量的图片和史料j记载很好i地展示了日本的文明史、文化史和发展史，并通过这些历史脉络让广大学生了解了日本历史背景后面所包含的政治、经济、文化、社会等方面的变化和发展。本书采用全日文编写，便于广大学生学习和使用，具有较强的指导价值。 

本书使用“概论”体例，共分14章，前4章是综论性的，论述了中国近代文化的特征、发展变化、中西文化的论争，以及“西学中源”说和“中体西用”论问题；后10章是对具体文化领域的分别阐述，包括社会思潮、儒学、史学、新兴社会科学、文学艺术、教育、自然科学技术、宗教、社会习俗及文化事业和团体等方面。本书充分吸收学术界的研究成果，广泛涉猎相关资料，立足史学前沿，论述全面，既可供文化史研究者阅读参考，也可作为大专院校中国近代文化史课教材。

《古代罗马史》是一本关于古罗马的史学巨著，作者杨共乐教授为古典研究的著名学者。本书分为两个主要部分：共和国时期的罗马和帝国时期的罗马。共和国时期是罗马巩固走向民主和繁荣的阶段，帝国时期则是不断地遭受内战、奴隶革命和蛮族入侵而最后衰落倾覆的历史。具体内容包括：意大利的自然条件、上古意大利的居民及其文化遗迹、公元前8世纪以后意大利主要居民分布概况、埃特鲁里亚人之谜、早期罗马、罗马国家的起源、罗马的扩张、罗马共和国的灭亡、帝国的建立、帝国的扩张和灭亡等内容。

本教材共分为社交礼仪和形体训练两部分内容，其中，社交礼仪包括社交礼仪概述、仪表美、美容化妆、日常交往礼仪、实务礼仪、酒店服务礼仪、旅行社礼仪共七章内容；形体训练包括形体训练概述、形体基础素质训练、舞蹈动作基础训练、形体
健美训练、体育舞蹈训练共五章内容。在内容结构上，融入高等职业教育公共基础课程的创新实践教学理念，采用新颖统一的体例格式化设计。
本教材既可作为高等职业学校旅游管理、工商管理、经济管理、物流管理等专业教材，也可作为素质教育通识课教材，还可作为一般读者学习社交礼仪及形体训

本书为人物传记，以图文并茂的形式，分岭南、京师、南京和故乡四章讲述了区大相平实的一生。书中有区大相成长过程中的乐事，有成才路上的努力，有为官的政绩，有诗歌创作的坚持，特别是其对明代诗歌创作的影响。

本书从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用。
本书以通俗的语言，通过大量鲜活的案例和精美的图片，将中国传统文化写得活灵活现，跃然纸上，使之更符合高职学情，真正达到立德树人的目的。