《综合日语3强化训练》是根据《综合日语3》的教学内容而编写的,与《综合日语3》配套使用,适合高职高专日语专业学生二年级第一学期使用。本书练习内容全面,形式多样。学生可通过一课一练,巩固《综合日语3》中每课所学的内容,以便更轻松、更灵活地掌握课文中的重点和难点;同时,使《综合日语3》的先进编写理念得到实质贯彻,学习语言的
《综合日语2强化训练》是“十四五”职业教育国家规划教材《综合日语2》的配套教材,适合高职日语专业学生一年级第二学期使用。本书练习内容全面,形式多样。学生可通过一课一练,巩固《综合日语2》中每课所学的内容,扎实地掌握课文中的重点和难点;同时,使《综合日语2》的先进编写理念得到实质贯彻,学习语言的目标得到具体实现。将课本知
本书以考生的特点和需求为出发点,融合了编者在教学、辅导等领域的多年经验和研究成果,内容切中最新的普通高等教育专科升本科招生考试(英语)考试要求中列出的关于词汇的要求,阐述准确、精练,重点突出,能帮助考生快速准确记忆英语单词。本书编者参照历年真题,精心遴选出最核心的2200个单词,重点总结了它们的常考、常用释义,分析了它
《中华优秀传统文化:当代传承与辉煌(综合英语教程)》是在大学英语素质课多轮线下课堂教学实践和线上课程“中华优秀传统文化:当代传承与辉煌”的基础上编写而成的,旨在培养学生用英语表达中国文化的综合运用能力和批判性思维能力。该教材秉承“理解当代中国”的教学理念,精心选取了当代中国优秀传统文化中的11个经典主题,内容涉及国家富
教材是面向本科大学生编写的英文演讲教程。教材以语境理论、体裁理论和基础性语用知识为出发点,针对非英语母语者英语学习需求和认知特征编写。内容包括英文演讲基础知识、作为交际过程的演讲、英文演讲的组织结构、不同体裁英文演讲稿的结构、不同体裁英文演讲稿的展示、学术会议演讲、特殊场合演讲致辞、即兴演讲等十二个章节,突出演讲英文表
本教材从《纽约时报》(TheNewYorkTimes)、《卫报》(TheGuardian)和《经济学人》(TheEconomist)等知名外刊中精选了近一年内发表的有代表性的16篇文章进行详细解析。本教材共分八章,按照环境社会政治经济科学技术文化历史八大主题编排,每个主题均包含两篇外刊文章,并精心编制配套解析和练习部分
作者以大中国为背景,构建以校园、社会、科学、艺术、文化等为主线的真实语言运用场景,将当前最时新话题融入书中,用英语讲述中国的故事:港珠澳大桥、中国天眼等;讲述家乡的故事:古城雪山、武夷与岩茶等;讲述身边的故事:校园生活、智慧生活等。本书亮点纷呈,突出中国"紧贴家乡,极具时代性、创新性和实用性。
本书通过学习者语料库分析与产出、理解测试相结合的研究方法,调查了母语翻译一致性、搭配频率、搭配强度(互信息值)三个要素对中国日语学习者“名词+动词”搭配习得的影响,并分析了中国日语学习者难习得搭配的具体特征,对日语“名词+动词”搭配教学提出了具体建议。 本书共十一章,前三章对搭配的定义以及二语搭配习得研究的现状与趋势进
本书精选了历年各类权威真题,并按照语法知识点进行了分类编写,也进行了适当改编和拓展,帮助各位同学举一反三。最后一章是语法综合拔高易错题,可以通过这一章检验学习效果。
本书由14个部分组成,各章节都有理论模块(术语的翻译及定义)和实践模块(具体实例列举与分析)。本教材以课程教学讲义为基础,系统介绍俄语语用学的相关理论及术语,包括言语行为、言语礼节、话语等。同时,结合教学实践,对俄语语用学相关术语结合图文进行解释,使学生对其有更深入的了解。本书可作为俄语语言文学专业硕士研究生学习“语用
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