本书共九篇三十四章。第一篇总论，叙述了X线成像的物理基础、数字X线成像基础、X线防护、对比剂、医学影像技术发展及应用评价；第二篇数字X线成像技术，叙述了X线成像设备与成像技术、X线造影检查技术、人体各部位X线摄影技术；第三篇CT成像技术，叙述了CT构造与成像原理、CT成像基本概念与检查方法、CT检查技术、CT成像质量控

全书分总论和各论两部分，总论内容包括临床药物治疗学绪论、药物治疗的基本原则及过程、药品不良反应、药物相互作用、特殊人群的药物治疗和药物基因组学与个体化用药；各论具体内容包括抗菌药物的合理应用以及神经系统、精神系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统、风湿免疫系统、恶性实体肿瘤、疼痛、急性中毒、

本书内容共分7章：绪论、矫形器、假肢、轮椅与助行器、自助具与姿势辅具、信息沟通辅助器具、康复工程新技术。主要内容包括：康复辅助器具的内涵；康复辅助器具的作用；康复辅助器具的分类；康复辅助器具服务等。

《养老护理员操作规程》是针对养老服务从业人员的技能操作规范丛书。该书面向高职院校智慧健康养老服务与管理专业、护理专业等学生以及养老服务从业人员，以全国高职院校养老服务技能竞赛为标准，将养老服务的近百项操作进行操作规范的解析。2018年全国职业院校养老服务技能竞赛正式成为职业院校一类赛事，但在历年的比赛中均为公布相关实操

本书内容包括：医院场景下患者的照护实践、日间照护中心患者的照护实践、家庭场景下患者的照护实践、长期照护中心患者的照护实践、标准化病人培训实践等。

本书从病史资料收集、沟通交流、体格检查、实验室及辅助检查等方面对病人全面评估,为吸引读者,增加了临床病人案例、拓展阅读等内容,并且对研究生临床思维的进行深入和全面的系统性训练。

本书从儿科护理的任务范畴,儿科护士的角色与素质要求开篇,而后阐述儿童阶段不同时期生物学、认知与心理学、社会学方面生长与发展的特点。之后的疾病护理内容按人体不同系统归类展开,从系统特点引出该系统儿童易发疾病,简明扼要地阐述临床症状、检查检验、治疗原则等与护理息息相关的内容之后,以护理程序中最关键的评估、诊断、措施为重点铺

《护理礼仪（第3版）》紧密结合护理岗位实际，包含礼仪及护理礼仪、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士言谈礼仪、护士工作礼仪、求职礼仪等内容，共8章，含有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材设计理实并重、学训结合，兼顾学科性与职业性，注重可持续性，在****专业学习需要的同时，服务于

《健康评估（第5版）》为“十四五”职业教育国家规划教材。《健康评估（第5版）》以现代护理理论为指导，根据中等职业学校护理专业培养目标与技能要求、结合*新国家护士执业资格考试大纲来组织编写。《健康评估（第5版）》内容包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理与社会状况评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查等

本教材按照教学内容的顺序进行编排，共14章，包含绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理的技能、精神科治疗过程的护理、神经认知障碍及相关疾病患者的护理、物质使用与成瘾行为所致障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、抑郁障碍患者的护理、双相障碍患者的护理、焦虑障碍患者的护理、强迫及相关障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心