《热工测量仪表应用技术》介绍了电厂中各种热工参数（压力、温度、流量、液位）的检测原理和方法，还介绍了仪表安装使用及故障的处理方法，每个任务后附有复习思考题。
　　《热工测量仪表应用技术》是热能动力设备与应用专业的专业课教材，也可为从事生产运行、技术管理的人员及参加职业技能鉴定的职工提供参考。

    本书由医学、工程和商业领域的知名专家一起编写，诠释了医疗科技的创新流程中发现问题和发明技术的过程，并最终如何通过创业实现价值创造而发挥作用。除了关于医疗科技创新的基本理论之外，全书还包括了近70个项目的案例研究，探索创业的成功之道与失败原由，并配有入门指南章节以帮助读者从真实的案例中学习和领悟。

　　《机械动力学与振动基础及其数字仿真方法/数字制造科学与技术前沿研究丛书》面向现代数字制造科学与技术领域发展需要。能满足重大机械装备制造的机械动力学理论研究与工程分析需求。《机械动力学与振动基础及其数字仿真方法/数字制造科学与技术前沿研究丛书》首先介绍了机械动力学与振动的发展历史、现状、研究方法及其发展趋势，然后给出了质点和刚体动力学、多刚体系统动力学、机械振动学等基础理论，接着对机械结构系统的刚柔耦合动力学、板壳结构动力学、转子系统和齿轮系统的动力学与振动理论进行了详细阐述，最后在非线性振动

本书全面、系统地介绍了UG NX 8.5软件的应用技术。

全书共13章。第1章对UG NX 8.5的特点、界面和基本操作进行了介绍。第2～7章为实体建模部分，分别介绍了体素特征、草图、扫描特征、成型特征与参考特征、特征操作与特征编辑等实体建模和编辑的方法。第8章通过多个范例介绍了实体建模中各种特征的综合应用。第9章介绍了装配建模的方法、装配爆炸图的生成和编辑，以及拆装顺序的创建方法。第10～12章为工程制图部分，分别介绍了视图、剖视图的创建，以及图纸标注的方法。第13章主要介

    全书分为三篇，共17章。第一篇为机械设计课程设计指导书，以常见的基本类型的减速器为例，着重介绍了一般机械传动装置的设计内容、设计步骤和设计方法；第二篇为机械设计常用标准、规范和课程设计常用资料；第三篇为课程设计题目和参考图例，既给出了多种减速器的参考图例，又有多种传动零件、轴系零部件的结构工作图参考图例。

全书共分四篇。*篇为课程设计指导，以齿轮减速器为例详细介绍了机械传动装置的设计方法和步骤，着重介绍了圆锥齿轮减速器、蜗杆减速器的设计特点；第二篇为参考图例，介绍了常用机械零件的结构及尺寸、各类减速器及其装配图的参考图例以及常见结构设计的正误对照；第三篇为常用标准与规范，介绍了设计中常用数据、一般标准和规范；第四篇为机械传动设计实例及课程设计选题，介绍了几种常见的现代机械传动设计实例，给出了11种减速器设计选题及其数据。

　　《机械设计基础/中国石油大学（华东）远程与继续教育系列教材》是在总结中国石油大学（华东）成人教育近机类和非机类各专业机械设计基础课程教学经验的基础上，结合成人学员学习的特点，根据国家教委成人教育机械设计基础课程教学基本要求的精神编写的，可满足32～64学时课程教学的要求。
　　《机械设计基础/中国石油大学（华东）远程与继续教育系列教材》内容紧扣成人特点，注重贴近生活和工程实际，遵循成人的认知规律，从感性认识入手，逐步深入，从实践到理论，达到学习理论知识的目的，并反过来用理论指导实践，使

　　本书介绍了机械制造工艺学课程设计的要求、内容、设计方法及步骤。书中的课程设计实例包括课程设计任务书、设计说明书、工艺过程卡片及设计图样等，供学生在设计时参考。考虑课程设计时要不断翻查机械设计、金属切削加工手册等工具书。本书归纳了部分常用夹具设计、工艺数据及标准规范。

      《先进制造技术概念与实践》按教学规律，依据机械专业课程教学的实训基本要求和相关工程训练教学改革精神，结合近年来先进制造技术实训教学改革实践，以船舶主机行业为背景编写而成。
　　《先进制造技术概念与实践》共4篇18章，主要内容包括数字化设计技术、数字化制造技术、特种加工技术、测量检测技术，内容丰富、深入浅出，结构清晰合理，从数字化设计制造的角度，对船舶主机行业的相关内容进行了介绍，突出了工程实践性、相关技术的串联性、原理与实践的结合

      本书为高等工科学校本科及专科机械及近机械类专业的“基本制造工艺工程实践”(包括“金工实习”和“认识实习”)课程的教材，以学生自学为主，教师讲授为辅。总学时为4～6周，可结合机械制造技术基础理论课程和基于项目的工程实践工艺设计和实现，以开放的方式分散自主地进行，以实现实践-理论-再实践和CDIO的教学思想。每章都给出了学习的重点内容，明确了学生任务和指导教师的工作，并附有实习报告，复习思考题，实习报告将作为实际操作的评分部分；因此本书具有有效沟通机械制造技术基础教材和实操指导