本书共分为11章，以具有代表性的机械结构为范例，介绍了SolidWorks在零件设计、曲面建模、钣金设计、装配设计和工程图设计等方面的功能。本书通过详实的实例讲解使用户能迅速地掌握软件的基本使用方法，为软件的熟练使用打下基础。

       本书共分4篇12章：第1篇为机械设计总论(第1章、第2章)；第2篇为连接件设计(第3章、第4章)；第3篇为机械传动设计(第5章至第7章)；第4篇为轴系零部件及弹簧设计(第8章至第12章)。各章后均备有“本章重点、难点和知识拓展”，以及“思考题与习题”。

　　本书在《机械设计基础》主教材的基础上增加了实验、学习指导、习题及课程设计相关内容，便于学生掌握课程的重点、难点。
　　本书包括四部分内容：第一部分为机械设计基础实验指导，是培养学生实验技能和动手能力的重要实践教学环节，通过实验使学生更好地理解和掌握课程的基本内容和机械零件的测试原理，了解测试仪器的使用方法。第二部分为各章的基本要求、重点与难点，总结归纳了各章主要内容、解题示例、思考题和练习题。第三部分为机械设计基础模拟试题及解答，提供了多种类型的试题，以辅助学生进行练习。第四部分

本书是根据教育部高等学校机械基础教学指导分委员会最新提出的《机械设计基础课程教学基本要求》（修订稿）编写的。本书借鉴了国外先进教材的知识体系，并针对非机械类专业开设本课程的实际情况，在内容的安排与取舍上减少理论推导，增强工程知识，适度扩展知识面，体现少而精的原则。

本书是北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目电气运行与控制专业核心课程系列教材之一。本书根据北京市中等职业学校电气运行与控制专业课程标准编写，注重体现工作过程导向课程改革核心内容，同时参考了国家职业标准中钳工工种对机械基础知识的要求。
本书共三个单元、六个项目，内容包括常用机械零部件的拆装、常用机械传动机构的组装、简单机械零件的钳工制作。本书在图例上大量采用实物图和立体图，直观明了。
本书可作为中等职业学校电气运行与控制专业、机械类专业及其他相关专业的教材

本书系统介绍了虚拟仪器的概念和图形化编程语言LabVIEW编程技术。全书共分为9章，内容包括虚拟仪器的基本概念、LabVIEW开发平台以及虚拟仪器程序的创建、结构、数组、簇、波形图、波形图表、字符串和文件控制、仪器控制等。书中通过大量实例和练习介绍LabVIEW的基本原理和虚拟仪器编程技术，从而更好地帮助学生运用虚拟仪器技术。本书可作为高职高专院校测试技术、仪器仪表、工业控制、电气、机电等专业的教材，也可供相关专业的工程技术人员参考。

《工程训练教程（机械类及近机械类）》以2014年教育部工程训练教学指导委员会课程建设组关于《高等学校工程训练类课程教学质量标准（整合版本 2.0）》的精神为指导，结合工程训练实践教学内容及课程体系改革研究与实践成果编写而成。《工程训练教程（机械类及近机械类）》分为14章，主要介绍了材料成形（工程材料、铸造、焊接）、传统切削加工技术（切削加工基础、车削、铣削、磨削钳工）、现代制造技术（数控加工技术、特种加工技术、三坐标测量技术、柔性制造技术等）、电子工艺、综合与创新（汽车构造、ERP沙盘模拟经营、

本教材是根据非机械工科类专业的教学大纲要求，针对基础实践训练教学要求和学生特点编写的。主要内容包括：工程训练知识简介、钢的热处理、铸造、锻造与冲压、焊接、车削加工、铣削加工、刨削加工、磨削加工、钳工、数控车削、数控铣削和特种加工等。等。本教材可以作为高等院校工程训练（或金工实习）的基本教材，适用于非机械工科类专业，其他专业也可选用，还可作为机械制造工程技术人员的参考书。

本书为工程训练实习教材，内容力求突出实用性、应用性和综合性。通过本书的学习，学生可培养工程意识和工程实践能力，为后续课程的学习、实践、创新以及今后的工作打下一定的基础。本书在突出机械工程基本训练的前提下，还增加了电气工程训练。机械工程基本训练包括机械工程训练概述、工程材料及热处理、铸造、锻压、焊接与切削、切削加工基础知识、车削、铣削、刨削、镗削、齿轮加工、磨削、钳工、数控加工技术、现代加工方法。电气工程训练包括电气工程训练基础知识和室内照明电路工程实践。教材后有综合创新训练内容。本书可以作为高等

本教材是根据非机械工科类专业的教学大纲要求，针对基础实践训练教学要求和学生特点编写的。主要内容包括：工程训练知识简介、钢的热处理、铸造、锻造与冲压、焊接、车削加工、铣削加工、刨削加工、磨削加工、钳工、数控车削、数控铣削和特种加工等。等。本教材可以作为高等院校工程训练（或金工实习）的基本教材，适用于非机械工科类专业，其他专业也可选用，还可作为机械制造工程技术人员的参考书。