该教材以实用性作为编写基础，内容涵盖了基础器件认知，C程序入门，单片机入门，传感器应用，单片机综合应用，在机械方面包含了常用结构设计、绘图标准、常用工具等，还对常用编程和机械设计软件使用等内容做了说明。为大一、大二学生进入电子制作，创新设计等工作，提供了完整的指导。内容的编排符合学生进行单片机系统入门和机械设计入门的顺序，所有内容以实用为主，基本没有复杂的理论内容，适合大一、大二学生进行综合能力实训课程入门级的培训教材，也适合各学校作为创新培训的教材。

本书是本书与主教材紧密联系、同步配套，用以增强记忆、加深理解和学会应用。其编写体例与近年来职教高考机电、机械类专业考试体例一致，主要有填空题、判断题、选择题、计算题、作图题和综合分析题。

本书主要介绍机械设计方面的基础知识，以强化基础能力建设，推进科技创新为指引，内容包括常用机构的类型、特点、设计原则与方法等，难度适中，章节体系合理。共包含10个项目，分别为平面机构结构方案分析、平面连杆机构方案分析、凸轮机构设计、齿轮传动设计、轮系及其传动比计算、带传动设计、链传动设计、轴承设计、连接设计和轴的设计。
本书是根据高等院校培养目标、教育部制定的机械设计基础课程教学基本要求，立足学生的学情、应用型教学改革的需求，同时参考各相关行业对机械设计基础知识的要求，并结合编者多年教学经验

产品结构设计对产品整体的研发至关重要，直接关系到产品的功能实现、研发成本甚至项目的成败。本书以产品的设计过程为主线，讲解了产品功能设计、机械运动方案设计、材料及成形工艺、表面工程技术及方法，并且通过七种具有代表性的产品实例详细介绍了产品结构的设计过程。本书将方法与实例相结合，结构清晰、图文并茂，可以帮助读者一步步掌握产品结构设计的方法和技巧。
本书可供从事机电产品结构设计的工程技术人员学习和使用，也可供高等院校相关专业教师教学使用。

本教材《机械产品三维设计》，以国产软件中望3D为工具，以数字化设计专业国家教学标准为依据，对标机械产品三维模型设计1 X等级证书考核，结合区域装备制造产业的岗位需求，以三全育人理念为主线，培养高职机械设计制造类、汽车制造类技能型人才。
本教材根据《机械产品三维模型设计》职业技能等级标准中级的要求，主要培养包括机械产品零件的三维设计、曲面等复杂形状结构建、数字化整机装配建模、数控加工编程与仿真等能力。
本教材以新形态活页式组织项目任务。通过结构化、模块化、灵活性、重组性及

本书结合智能制造系统等典型案例，分3篇，通过9个典型项目，讲授三维建模、运动仿真和设备调试等典型工作任务。本书使读者能够了解产品全生命周期的概念，掌握机电一体化概念设计、基于物理特性的运动仿真的基础理论及应用，完成运动仿真、虚拟调试，实现机电产品数字孪生技术的应用。同时为参加相关的“1+X”职业技能等级证书考核和全国职业院校技能大赛奠定基础。
本书可作为高等职业教育本科和专科装备制造大类中机电设备类和自动化类等相关专业的教材，也可作为工业生产数字化应用中开发、调试与现场维护工程技术人员的参

本书结合应用型本科院校制图教学方法的改革,按项目教学、任务引领的思路进行编写,对传统的制图基础理论进行优化组合,以掌握概念、强化应用为主要特色,突出实用、适用、够用和创新的“三用一新”特点。
本书符合党的二十大报告中关于“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”的要求,在详细讲授基础理论知识的同时融入探索性实践内容,以增强学生的自信心和创造力,即用学科理论知识促进学生活跃思维、敢于创新,尽可能地将新思路在实践中进行创造性的转化,推动科学技术实现创新性发展。
本书共有五个

本书对NX的造型设计、装配与制图等模块通过实例进行了详细的讲解，介绍了NX的系统基本设置及造型设计界面，通过实例对草图绘制进行讲解，通过实例对基本特征建模、设计特征建模、直接建模进行讲解，通过典型企业件对特征进行讲解，进行复杂零件建模。通过实例对空间曲线建模进行讲解，通过实例对简单曲面构建、复杂曲面构建、曲面操作与编辑进行讲解，通过典型零件对复杂曲面为主和实体曲面为主的复杂综合零件进行讲解。本书适用对象为本科、高职层次机电一体化、电气自动化、数控技术、自动化类等专业的学生使用。

本书是与《液压与气压传动》配套的学习指导和习题集，在内容上与教材对应，除绪论外，设置了液压流体力学基础、液压泵、液压马达与液压缸、液压控制阀、液压辅件、液压基本回路、典型液压系统、液压系统的设计计算、气压传动基础知识、气源装置及气动元件、气动回路、气动逻辑系统设计、气压传动系统实例共十三章的内容，各章均设有学习要点、例题和习题，附录还设有综合测试题。

全书由10个模块构成，系统地介绍了工程材料及其性能、金属学基础知识、铁碳合金及碳素钢、钢的热处理、合金钢及硬质合金、铸铁、有色金属及其合金、非金属材料及新型材料、机械零件材料的选择、零件毛坯成形基础，设计了9个典型且简明易操作的实践任务穿插于各模块。
本书集编者多年教学经验并结合“双高”院校建设编写而成，让教师与学生“双轻松”，即“教师愉快教”与“学生快乐学”，突破传统体例和内容，双色印刷、图文并茂，配有大量工程实物图，突出素养育人，融入大量与教材内容高度契合的素质教育元素，在正文关键处恰