本课程为综合课程，本课程确立以"常用机构的正确分析和通用零件的正确选择”为课程主线，有机融合《工程材料及钢的热处理》、《极限配合和技术测量》、《工程力学》、《机械设计基础》等传统课程内容。在重组课程内容时，摒弃了原各门课程各为体系，分门别类地加以叙述的方法，而以课程主线为纲，从"常用机构的正确分析应用和通用零件的正确选择”的需要出发，引出"必需、够用”的基础理论知识。如从机构的运动副中引出约束力、从机构的分析应用中引出力系平衡、从正确选择通用零件中引出构件拉（压）、剪切、扭、弯等变形概念及强度计

本练习册是为机械工业出版社出版、张景学主编的《机械原理与机械零件》（第2版）编写的配套教材。
本练习册旨在帮助学生巩固和掌握本课程的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生分析和解决问题的能力，方便学生课后练习和教师批阅，并使作业规范化。
本练习册包含十八个练习。其中，前十六个练习与教材的十六章相对应，包括认识机器、平面机构运动简图及自由度、平面连杆机构、凸轮机构、间歇机构、机械传动系统概述、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、螺纹连接和螺旋传动、键连接和销连接、轴系零部件的基本

本书是“十四五”职业教育国家规划教材。全书共分为四个单元，具体安排内容如下：第一单元 认识CAD/CAM技术本单元介绍CAD/CAM技术的概念、发展历史和常见的CAD/CAM软件的种类及特点，通过讲解典型软件Creo的操作界面、文件和鼠标的操作、草绘工具的使用和建模理念等，使读者接触到Creo软件的基本设计思路，这些知识在今后的各个项目的学习中渗透应用。第二单元 典型零件设计本项目详细讲述Creo的零件设计方法与技巧，涵盖了包括轴类、盘盖类、箱体类、叉架类等典型零件实体和曲面零件，切实

本图册为“十二五”普通高等教育本科***规划教材，同时为***一流本科课程“精密机械学基础”的配套教材，与《机械学基础（第五版）》（马惠萍、蒋秀珍主编）配套使用。《BR》本图册收集了机械仪器中的各种机构及应用举例。全册共分五篇：第一篇为课程设计题目，第二篇为仪器常用零部件，第三篇为常用机构及装置，第四篇为极限与配合标准，第五篇为常用材料。附录编入课程设计指导书的有关内容及紧固件、滚动轴承国家标准。同时在纸质教材的基础上，以二维码的形式嵌入课程设计题目、典型仪器装置、常用机构和部件的三维机械仿真动

本书融合了工程力学与机械学的基础知识，全面而系统地阐述了静力学基础,材料力学基础,机械工程常用机构和零部件的工作原理、结构、理论计算和设计方法,以及工程材料和机械精度设计方面的基础知识。为了便于学习和理解,书中各章均附有例题、习题和应用实例。《BR》本书共13章,内容包括:机构的组成及平面连杆机构、凸轮与间歇运动机构、齿轮机构、机械工程常用材料及其工程性能、构件的受力分析与计算、构件受力变形及其应力分析、连接、轴系零部件零件的机械精度设计、直线运动机构、带传动、齿轮传动设计、弹性元件。

本书以实用和易读为特色，内容包括三部分：上篇为课程设计指导，主要介绍机械原理课程设计的主要目的、内容和要求，机械传动方案和机构分析与设计示例，机构创新设计的思考方法等；中篇为课程设计资料，主要介绍课程设计中要用到的一些基本知识和实用方法，利用UG软件平台进行机构的运动学和动力学仿真的基本方法，计算机辅助分析子程序和示范主程序的VB源代码；下篇为课程设计题目，题目在类型和难度上可以满足不同学校和专业的多层次需求。本书可用于高等工科院校机械类各专业机械原理课程设计，也可供其他院校有关专业的学生

“机械原理课程设计”是机械类、近机械类专业学生必修的一门实践类课程，也是石油类专业学生“机械设计基础”课程的配套实践课程。该课程以常用机械系统中的典型机构为研究对象，旨在培养学生对“机械原理”课程以及数学、力学类等课程相关知识的综合运用能力，对机械工程实际中的机构选型、传动方案设计等问题的分析、解决能力，进行计算、绘图、表达和计算机辅助设计的能力，以及对机构的构思、开发和创新能力。本书共7章，内容包括机械原理课程设计概述、机械系统运动方案与创新设计、平面连杆机构的分析及其综合、凸轮机构

"本书分为十六章，介绍了气象仪器的概况、智能仪器的设计基础，在此基础上介绍了温度、湿度、气压、风、日照辐射、天气现象、云及能见度等主要气象要素的基本概念、测量仪器的工作原理、设计及其观测方法。介绍了高空气象观测、气象雷达和气象卫星的探测基础，自动气象站等综合观测内容，最后介绍了气象数据的质量控制及气象仪器计量的基本方法。本书可作为高等学校气象、环境、仪器等气象仪器相关专业的气象特色课程教材，也可供相关专业的本科生、研究生以及从事气象仪器、气象观测工作的相关人员参考。"

本书与《热工测量仪表》相对应。全书分为8章，每一章的结构包括知识体系、重点、难点、关键词、习题答案解析，并增加了课外拓展等内容。本着加强基础、拓展专业、培养学生的自学能力和知识更新能力的原则，本教材与热工基础实验内容相结合，增加了湿度测量和热量测量的原理与方法，以及与热工测量仪表密切相关的热工基础实验介绍。

全书由LabVIEW基本使用、基于LabVIEW的测控系统设计和创新设计3篇共12个项目构成。第1篇通过5个项目介绍LabVIEW的基本使用；第2篇由3个独立的测控项目构成，详细介绍了硬件构成、软件实现以及系统调试；第3篇为4个创新设计，给出项目要求等信息，要求根据前两篇的内容设计测控系统，并给出参考设计。
本书内容由浅入深、由简单到复杂；有边学边做的内容，也可自己设计内容；在教学中可调动学生积极性、激发学生求知欲和探索精神。每个项目的完成都能使他们获得很大的成就感，增强自信心和