本书是高等院校文科专业基础理论教材《民间文学概论》的配套教材。书中系统介绍民间文学基础理论的资料来源，分历史文献和口头作品两类；收入各种体裁民间文艺作品的经典选文，包括神话、传说、故事、歌谣、史诗、民间叙事诗、谚语、谜语、民间说唱和民间小戏；提供中国各民族民间文艺代表作的精彩摘录，如我国三大英雄史诗杰作、藏族的《格萨尔王传》和西南苗族叙事长诗《苗族古歌》等。本书既是高校民间文艺学课程的必备用书，也可供一般读者阅读和欣赏民间文学作品之用，还可为中外民间文学交流提供重要参考资料。

《高等学校文科教材：中国古代文学作品选（套装上下册）》是为普通高校中文系本、专科学生学习《中国文学史》而编写 的配套教材。由首都师范大学文学院教授、博士生导师张燕瑾先生任总主编。选篇标准突 出时代文学的主要成就，不求面面俱到。比如，宋代以词为主，诗次之，散文又次之；元 代以杂剧为主，散曲次之，诗文又次之，等等。每一时代的主要文体，又以主要作家、重 要流派为中心； 不照顾作家面。主要作家、重要流派的作品又特重艺术性。选篇数量，在 考虑课堂讲授的篇目之外，另有适当的自学篇目，务求实用。不在课堂讲授之

本书阐述了中国现代文学兴衰得失递变的轨迹。深刻地反映了这一旧中国学术界新旧交替时期剧烈的思想矛盾和时代的苦闷。该著述对当时的学术界起了一种不可或缺的深刻反思的作用。它无疑是今天研究我国近代文学历史发展和了解那一时代政治、社会思想心理等方面的历史风貌的一部重要史料。

这部教材是在华中师范大学《外国文学史》*精品课程的基础上为了适应外国文学教学和研究需要而编写的。该教材将东方文学和西方文学融为一体，打破一个概述、一个代表作家、一部代表作品的教材写作模式，充分吸收国内外外国文学教材的优点和改革开放以来外国文学研究的新成果，采用新的观念、方法和体系，通过对外国文学全面系统的研究和介绍阐述文学创作的发展历史，揭示文学思潮的嬗变过程。该教材坚持科学性、系统性、学术性和实用性原则，集文学史、思潮史、文论史于一书，体例新，内容丰富，既适合用作高等学校外国文学课程的教材，也

    《中国古代文学（套装上下册）》的叙述对象是中国古代文学在其发展历程中的事件、成果以及其他有关历史状况组成的连续性轨迹。主要内容为五个方面：（一）中国古代文学发生、发展、演变的社会机制、社会条件和文化生态；（ 二）文学流派的发生、发展和兴衰；（三）不同文类之间的相互影响和内在联系，特别是由其内在联系促成的文学总体发展趋势；（四）一定时期占主导地位的文学风尚，以及潜在的、预示未来发展前景的文学态势；（五）中国古代具有代表性的作家、作品和文学观

牛日成，从事新闻业迄今16年，共有30多篇新闻作品获中国新闻奖、中国广播电视新闻奖、广东新闻奖等奖项。
本书为牛日成2009年5月至2010年5月撰写的部分新闻时评专辑，主要收录了《“称王”之错不全在央企而在政策》、《药价十倍飙车玩的是哪套拳术》、《血铅事件敲响环保迷失警钟》、《广东发展路径新探索》、《提价阻击烟害只是一相情愿》、《网络舆情并非洪水猛兽》、《控烟只怕有钱无人罚》、《革了“奥数”的命又如何》等作品，供读者朋友们欣赏。

    主编积30年之功，立足马克思的人论生产论，考察人类艺术发展及其理论概括后，破两千年根基的唯物认识论文艺观，首创以艺象为核心范畴的文艺学新体系。指出艺术是人克服与环境矛盾的心里平衡器，是人类独创独享的第二生活空间。艺象由物素、心素、形素构成，三者比重不同而有再现、表意形巧三大类型，有写实主义、浪漫主义、形式主义三大创作方法及真、善、美三大批评标准。书中还具体论述了空间艺术（绘画、摄影、书法、雕塑、建筑、工艺、盆景）、时间艺术（文学、音乐）和综合艺术（

    《中国古代文学（套装上下册）》的叙述对象是中国古代文学在其发展历程中的事件、成果以及其他有关历史状况组成的连续性轨迹。主要内容为五个方面：（一）中国古代文学发生、发展、演变的社会机制、社会条件和文化生态；（ 二）文学流派的发生、发展和兴衰；（三）不同文类之间的相互影响和内在联系，特别是由其内在联系促成的文学总体发展趋势；（四）一定时期占主导地位的文学风尚，以及潜在的、预示未来发展前景的文学态势；（五）中国古代具有代表性的作家、作品和文学观