本书系统介绍了Android应用开发技术的基本理论、方法及实践应用，涵盖了Android简介与应用开发环境搭建、Android布局管理器、Android常用控件、Activity与Intent、Android高级控件、Android数据存储与处理、ContentProvider、Service与IntentService、BroadcastReceiver以及网络编程共10章内容。每章均配有对应的拓展实践及习题。这些拓展实践均已经过验证，简明易学，逻辑清晰，可操作性强。 本书既可作为高等院校计算

本书紧密结合职业教育的特点，采用“项目引领、任务驱动”模式，引领读者全面了解5G移动通信技术。全书共分为六个项目：5G移动通信概述、5G网络技术、5G网络架构、5G业务与商业模式、5G应用典型方案、下一代移动通信技术。本书内容涵盖了5G技术的核心知识、5G网络架构、5G应用场景、5G解决方案，以及下一代移动通信技术的发展趋势。本书着眼于培养学生在5G移动通信技术领域的知识应用能力。本书既可作为职业院校计算机相关专业的专业基础课教材，也可作为广大网络通信爱好者学习5G移动通信技术的参考用书。

本书共分为9章。第1-2章讲述数字电路的基本概念和数字系统分析与设计的工具———逻辑代数；第3-9章以原理为主线，以器件为基础，以应用为目标，讲述数字系统和数模混合系统设计中常用集成电路———门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、锁存器与触发器、半导体存储器、脉冲电路，以及A/D和D/A转换器的功能、原理及应用。为了突出高阶性和应用性，在各章中穿插了大量的“思考与练习”题，用于深化课程内容、提升思维高度；同时通过章末的“设计实践”项目，由浅入深，循环推进，注重系统设计能力的培养。

本书作为数字电子技术课程的教材，在借鉴目前国内外知名高校同类教材的基础上，将传统的数字电子技术和以现代 EDA 技术为基础的数字电子技术相结合，以提高学生的基础理论知识和创新设计能力为目标，系统完整地介绍数字电子技术的相关内容，兼顾经典数字逻辑电路的基础知识和基础理论，同时借助现代 EDA 工具和 VerilogHDL语言，对传统的数字逻辑电路的设计方式进行改进和提高，从中体会高效的设计工具带来的设计理念和设计方法的改变。
本书前6章和第10章是传统数字电子技术的内容，包括数制和码制，逻辑

本书基本遵循“从信号到系统”“从时域到变换域”“从连续到离散”3个维度阐明信号与线性系统分析的基本原理和方法。全书分9章，具体包括信号与系统的基本概念、连续时间信号与系统的时域分析、连续时间信号的频域分析、连续时间系统的频域分析、连续时间信号与系统的复频域分析、离散时间信号与系统的时域分析、离散时间信号与系统的z域分析、状态变量分析法、MATLAB在信号与系统分析中的应用。全书各章节之间的内容组织有序、逻辑严谨，在每章末配有“教师导航”。本书配有教学视频。视频以信号与系统的基本概念、基

本书采用线上与线下结合的模式，主要介绍典型模拟通信系统和数字通信系统的基本技术原理、时频信号分析以及传输性能分析，重点从信号与系统的角度描述通信系统模块间的内在关联，注重章节之间的承启关系，建立通信系统的整体结构和外延扩展；同时，结合采用线上微课视频、AR交互动画、H5交互页面等新数字形态，按章节提供关键知识点的在线交互仿真线上资源、重难点知识的线上讲解视频及典型素质教育案例，力求做到全面深刻、与时俱进。全书共9章，包括绪论、确定信号与随机信号分析、信道与噪声、模拟调制系统、模拟信号数

本书依据多个省市职教高考技能测试考试大纲，设计有6个项目27个任务，包括常用电子仪器仪表和工具的使用、常用电子元器件的识别与检测、电子装调技能入门训练、单元电路安装与测试、小型电子产品制作与检测和技能综合训练等内容，提供10套技能高考模拟题，各项目有同步操作微视频、习题答案。 本书充分考虑了学生参加职教高考技能考试的需要，重点在于技能操作的多角度呈现，突出技能传授与提高的特点，具有"互联网+教材+配套训练套件+同步操作视频”的鲜明特色。

本书分为10章，主要内容包括电路分析理论基础、正弦交流电路分析、半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器及其应用、直流稳压电源、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形。其中第1、2章属于电路基础部分，第3~6章属于模拟电路部分，第7~10章属于数字电路部分。
本书在内容上用大量例题和习题来帮助读者理解掌握知识点，部分例题配有仿真软件搭建的仿真电路，让读者在比对中加深知识点的理解。另有学习工作页单独成册，配有大量实训内容，可以边学边练、学练结合、以练

《机械原理实验技术》包括六个实验内容：机构认识、机构运动简图测绘、渐开线齿轮参数测定、齿轮范成加工原理、智能动平衡实验、机构运动创新设计。实验项目包含认识性、验证性、创新性和综合性实验等类型。实验项目由实验目的、实验设备、实验原理、实验步骤及实验报告等部分有机组成，任课教师可根据不同专业的需求选择书中所列实验项目。
本书可供机械类及近机械类专业师生教学使用，也可供实验室工作人员参考学习。