明代（1368——1644）是中国古代目前汉族地主阶级建立的很后一个统一王朝，是中国历史发展进程的重要阶段。这一时期，传统的政治、经济、文化发展到靠前成熟，各个方面都取得突出成就，是当时的亚洲中心和“世界上不错大的帝国”，同时明代尤其是明代后期社会各领域呈现出种种新因素，酝酿着新旧交替的冲动，延续几千年的中国古代社会迈出向近代社会转型的步伐。故长期以来，明史研究在中国古代史研究版图中始终占据着重要地位。本书即向读者呈现了2018年度明史研究领域学者近期新的研究成果，全书由11篇分报告组成，涉及明

新时期以大运河为代表的重大文化遗产的保护、传承与利用上升为国家重大发展战略，而进入后申遗时代，大运河遗产也面临越来越多的可持续保护和管理的挑战。同时，我国的空间规划体系正处于建构期，对像大运河这样的巨型、跨区域文化遗产的规划与空间规划的关系尚未明确。本书围绕自申遗以来未曾解决的多重复杂管理体制给大运河遗产保护带来的问题，聚焦多元价值与利益冲突，引入国际遗产保护领域一种较新的“基于多维价值”的方法，与申遗背景下的大运河遗产保护规划实践进行比较分析，剖析原规划模式的不足，提出适应新时期需求

道光吴川县志》属于“粤西府县旧志丛书”之一种。本丛书以2007年《广东历代方志集成》（影印本）之“雷州府部”“高州府部”为底本加以整理，所整理的府志、县志不分内容粗细、篇幅大

本书是“端州历史文化丛书”的一种。明嘉靖四十三年（1564）六月，两广总督府从广西梧州迁往肇庆，直到清乾隆十一年（1746）两广总督府才由肇庆迁往广州。两广总督府在肇庆182年，

本教材是2009年第一版基础上的修订版。中华人民共和国成立70多年以来，经历了半个多世纪的风雨沧桑，其基本的历史发展脉络、历史发展趋向逐步显现且日渐明晰。在此背景下，本教材对中华人民共和国历史发展的经验教训进行了比较全面、系统、深入的回顾和总结，全面阐述了新中国成立70多年来在不同历史阶段的重大历史事件。本教材既是一本中华人民共和国史专业的教材，亦是一部反映作者思考印记的学术探索成果。本次修订主要增加了十八大及十八届三中全会等相关内容。本教材在编写体例上也进行了新的尝试，不再是传统的“编年纪事”

　　为扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，提高思想政治理论课教育教学水平，中宣部会同教育部在高校思想政治理论课2018年版教材基础上牵头组织编写了配套辅导用书，高等教育出版社具体负责组织实施。
　　《<中国近现代史纲要>辅导用书》力求充分体现党的新理论成果，在教学内容、教学资源、呈现方式、语言风格等方面进行创新，为广大思政课教师提供教学参考。
　　《<中国近现代史纲要>辅导用书》在编写过程中，得到了马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会的指导

本书以20世纪初海州（连云港）地区的影像为背景，发掘了海州义德医院创办的过程以及连云港近代西医的引入与发展，揭示了海州义德医院的历史文化价值和当代意义，同时研究了与这些影像相关的海州地区历史人文地理。本书信息量大，历史人文知识厚重，既是近代海州的影像画卷，又是海州的简明历史读物。

　　《外教社日汉对照悦读系列：日本人的传统习俗》为中日文对照读物，日文版图书自日本引进，内容通俗易懂，有助于读者了解日本人的各种习俗，加深对日本文化的了解。
　　《外教社日汉对照悦读系列：日本人的传统习俗》共由11个章节构成，分别讲解了日本人的自然观和信仰、正月节庆习俗、年节的习俗、结婚的习俗、怀孕和分娩的习俗、喜事的习俗、互赠礼物的习俗、书信的习俗、葬礼的习俗、凶吉的习俗以及有关习俗的谚语。
　　纵观日本习俗，我们会发现许多都与中国有关。
　　通过《外教社日汉对照悦读系列：日