《激光材料加工及其应用/普通高等教育“十三五”规划教材》共分5章，主要内容包括：激光产生的基本原理及其发展历程；激光材料加工的技术基础；激光与材料交互作用的理论基础；激光相变硬化（激光淬火）；激光熔覆与合金化。内容由浅入深，循序渐进，结构严谨，理论联系实际。
　　《激光材料加工及其应用/普通高等教育“十三五”规划教材》可供激光材料专业的师生使用，也可供从事相关专业的工程技术人员参考。

本书向读者讲解了Ionic3与CodePush技术，为解决APP开发中的跨平台与热更新问题提供了一种新的思路和方式。本书先简要介绍了相关技术，为读者梳理了学习路线，同时介绍了开发环境的配置过程。之后，讲解了TypeScript语言的基础语法，Angular4框架的核心思想，Ionic3的常用控件与其它知识点，Ionic Native与Cordova插件，以及CodePush的集成与使用。最后，通过一个完整的示例，综合运用了Ionic3与CodePush的知识，构建了一款支持跨平台与热更新的APP

本书以“基于工作过程的课程开发理论”为指导思想，校企合作共同编写而成。全书分4个模块，11个教学项目，25个子任务，内容包括变频器的认知、变频器基本调速电路装调、基于PLC的变频调速系统的装调和变频器的安装与维护。本书编写与江苏石油化工股份有限公司、庄子电气有限公司等企业合作，共建教材资源。以企业案例为载体，精心设计教学内容，设计项目化课程知识体系，设计了由易到难、层次递进的教学项目，并围绕项目进行子任务设计。实现抽象理论与实践的融入，基本操作与企业案例的融入，解决原有的工作原理偏多，

数字电子技术基础（第3版）

本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本书共4章，第1章主要概述数字电子技术实验的基本知识；第2章涵盖了数字电子技术课程所需的基础实验；第3章是有关数字电路综合应用的课程设计；第4章是应用仿真软件实现数字电路的仿真。本书内容循序渐进，注重培养学生独立电子设计的工作能力。在书后的附录中列入了全书实验项目的设计报告模板和芯片管脚介绍。

本书是一本基于Multisim仿真的信号与系统实验教材，通过仿真帮助学生理解具体的理论，然后再结合硬件实现具体的系统，集验证性和设计性为一体，目的在于帮助学生学会运用理论处理问题，加深和巩固基本理论，加强实验基本技能锻炼，培养和提高学生的实际动手能力。
本书可作为电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术等专业的本科生学习“信号与系统”课程的实验教材，也可作为研究生学习“信号与系统”等相关课程的辅助教材。
为了方便教学，本书还配有电子课件等教学资源包，任课教师和学生可以登录

《现代通信技术》是国家职业教育通信技术专业教学资源库配套教材

《通信电源》是国家职业教育通信技术专业教学资源库配套教材之一，与线上教学资源紧密结合，支持课堂教学与线上学习互动的慕课式教学和翻转课堂教学。
　　《通信电源》紧密贴合当前通信行业对通信电源技术的要求，围绕通信设备的健康运行，系统讲解通信机房中必需的供电技术、空调制冷技术、动力与环境监控技术、防雷技术等，帮助读者建立通信设备运行的动力平台概念。
　　《通信电源》明确定位为职业教育用书和工程实践指导用书，对理论知识定性说明，以够用为原则，对技术实现与设备使用领域的知识采取黑

　　《数字电子技术项目教程/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》是高等职业教育“十三五”创新示范教材，江苏高校品牌专业建设资助项目（TAPP）成果之一，是在对传统电类专业基础课的教学改革与实践基础上，依据高等职业教育人才培养目标和高等职业院校对专业基础课程教学的基本要求编写而成。
　　《数字电子技术项目教程/高等职业教育教学用书·高等职业教育“十三五”创新示范教材》以数字电子技术中的典型项目为载体，将教学内容按项目模块编写，由数值比较器的制作与测试、简易表决器的制作与