本书稿为中日文对照读物，讲解了日本人的礼仪规矩，日文版图书自日本引进，内容通俗易懂，有助于读者了解日本人的各种礼仪规矩及其由来，加深对日本文化的了解。全书共由七个章节构成，分别讲解了日本人的分别讲解了日本人的访问接待礼仪、日常生活规矩、喜事祝贺规矩、结婚和婚礼规矩、餐桌礼仪、葬礼和法事礼仪、节庆礼仪。

本书以"博雅弘毅，文明以止"为指导方针，将英语教学和通识教育相结合，让学生通过了解英国的历史文化与兴衰历程，培养其中外文明互鉴能力，实现外语水平、思辨能力、跨文化交际和人文素养同步提高的教学目的。本书内容以时间为序，涵盖了英国历史发展的六个阶段，即罗马时代、从盎格鲁一撒克逊时期至封建时代、民族国家形成时期、从农业社会向工业社会的转型期、殖民争霸时代以及帝国的衰退期。每个阶段选取若千重要历史事件，力求揭示不同时期英国历史文化的脉络要点。教材课文均改编自英文原版图书，话题丰富多彩，语言地道纯正，注释

本书根据复旦大学FIST课程（中国新石器时代考古）上多位国内知名学者的讲课录音整理成文，共分为十四讲，内容涉及中国新石器时代的分期年代与文化谱系、新石器时代的人类骨骼考古等十四个部分，从历史科学研究的高度认识新石器时代考古学文化的研究内容，探索新的考古学课题。

本书稿为\"新世纪高等学校日语专业本科生系列教材\"之一，针对日语专业\"日本文化\"课程编写，全书共由16课构成，介绍了日本的历史、传统文化、宗教信仰和社会生活的各个侧面。书稿用日语编写而成，经过了日本和文化教育研究会会长的审校，内容符合日本实际，语言地道，适合日语专业高年级阶段的学生使用。

本书将1901～2019年诺贝尔生理学或医学奖219位获得者的成功之路作为一个系统，基于553位中外一流科学家的数千万条数据，从定性和定量相结合的角度进行了深入系统的探讨，提出了诺贝尔奖级生物医学科学家成长的一般规律。且此次再版，本书对屠呦呦教授获诺贝尔奖做了简要分析。除此之外，还对以诺贝尔奖获得者、我国两院院士、杰出青年及长江学者特聘教授等为代表的中外三个层次一流生物医学科学家的科学论文和发明授权专利进行了研究，既反映了我国当今生物医学科学技术研究的现状,又提出了我国不断产出诺贝尔奖级生物医学

《中国历史文选》选编并注释各种典型史料，涵盖各种体裁，除传统的史部典籍外，还选取了佛、道及诸子的著述选篇，同时增加思想史、文化史等方面的选篇，并介绍了文字学、音韵学、训诂学等古汉语知识，注释详明，注重训练，栏目体例合理，有利于学生了解古代史料的多样性，提高阅读一般文言文史料的能力，为以后的学习研究打下坚厚基础。 本书基于上版《中国历史文选》上下册合编而成，将原来两册合为一册，利于发行营销。修订后的著作根据新的教学情况和学术发展状况，增加了若干新的篇目，实用性和操作性更强，更加切合高校历史教

本书根据高等职业教育“实际、实用、实践”的原则，在借鉴和吸收众多中外民俗研究成果的基础上，通过对服饰民俗、饮食民俗、居住民俗、交通民俗、农业民俗、工艺美术民俗、人生礼仪民俗、社会交往礼仪民俗、岁时节日民俗、游艺民俗等内容的分类介绍，为读者提供较为系统的民俗文化基础知识。在体例上，突出能力培养，内容按模块化编制，下设若干个主题，每个模块设有学习目标、延伸阅读，模块回复、自我测试、实战训练、能力鉴定等栏目，便于学习者明确学习任务，提高学习效率。

本书是我社2002年出版的《解读中国》的改编本，该书曾是对外汉语文化类教材里销量最好的图书，之后较长时间没有修订，现在作者已经修订好准备依据新时代的要求和变化重新出发。作者的文笔很好，出版过多部著作，在我社也出版过多部教材。作者本人现在就在美国哥伦比亚大学汉语教学的一线工作。 本书的特点是对汉语知识的传授的同时注重对中国文化的传播，在讲授基本语言点和用法的同时导入中国文化的基本母题和精选的中国古典文学和文化名篇的改写，在教授基本语言知识、提高学生表达能力的同时，潜移默化地培养外国学生对中华文化的

本教材立足校园面向社会，将礼仪知识与实践很好的结合。按照学生的认知规律，由浅入深，从感性到理性力求通俗易懂又有理论深度。本教材编写结构合理、内容新颖、方法得当、应用面广，具有较强的系统性、科学性和实用性，既可作为国内高等院校本专科各专业的教材及参考书，也可供社会各层面工作人员、科研人员以及管理者阅读和使用。本书特色：1、体现技术与人文交融、动手与动脑并重、知识与能力兼顾、规范与创新相生，培养人文素质与技术素质和谐发展的专业教学理念，以利实现人才的培养目标。2、在确保教材内容科学性的前提下，