本书以培养学生数控铣削程序的编制能力和数控铣床及加工中心操作技能作为核心，以工作过程为导向，以理实一体化模式，以典型零件数控铣削加工过程为脉络，本着“基本理论教学以应用为目的，以必需和够用为尺度”这一原则编写，将加工指令和加工方法的学习融入具体实例。本书注重学生综合素质的培养和整体技能的提升，主要内容包括凸台类零件、槽类零件、孔类零件、特型零件以及零件综合加工的程序编写，还详细讲解了加工操作中的具体操作步骤及注意事项。

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　　《UG机械设计工程范例教程（CAD数字化建模篇 第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在第1、第2版的基础上，新增和更换了部分工程案例。全书共分6章，第一章为二维构图，精选了5个二维造型实例；第二章为草图构图，精选了5个草图造型实例；第三章为线框构图，精选了两个线框造型实例；第四章为实体构图，精选了5个实体造型实例；第五章为曲面构图，精选了4个曲面造型实例，第六章为新增的同步建模，精选了4个同步建模实例。
　　《UG机械设计工程范例教程（CAD数字化建模篇 第3版）/“十二

　　本教材系机械工业出版社同期出版的中等职业教育“十一五”规划教材(机电技术应用专业)之一《机械制图》的配套教材。本教材内容符合最新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准，习题编排上由浅人深，适合不同层次、不同专业的学生，使用时可根据需要加以取舍。本习题集适合中等职业学校机电专业、数控专业、机制专业及近机电类专业的学生使用。

　　本书包含9个项目，分别包括：基本体的绘制、组合体视图的识读与绘制、轴套类零件图的识读与绘制、盘盖类零件图

　　本书为《图样的识读与绘制》一书的配套教材，主要包括基础训练与投影作图、视图表达与尺寸标注、图样的常用表达