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本书是一本通用的管理信息系统实验教程，结合当下社会乃至未来大数据和人工智能的发展趋势，主要满足财经类院校经济管理专业在校大学生学习了解信息技术和信息系统的需求。注重培养学生与管理信息系统领域相关的技术操作、分析、设计、应用和创新等能力，从而提升其数据管理和智能分析技能。本书适合高等院校经济管理类相关专业的学生了解国内外

本书基于项目导向、任务引领的高职人才培养模式，按照管理活动的流程，将管理者开展的决策、计划、组织、领导和控制等工作任务，进行分析、提炼，转化成学习任务，通过学生实践操作和完成具体任务，掌握管理学基础知识和管理技能、流程和方法。全书共分七个项目，前两个项目主要为管理活动的对象、管理思想、管理的基本原理和方法，后五个项目为

《领导科学》系高等教育秘书学专业系列教材中的一本。系列教材分三个子系列。分别是核心课程系列，包括《秘书学概论》《中国秘书史》《秘书写作》《秘书文化与职业道德修养》《秘书心理学》《信息与档案管理》等；实训课程系列包括《写作实训》《秘书实务》《办公自动化》《速记与速录》；公共素质课程系列包括《管理学原理》《领导科学》《形式

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这本书以7天为一个周期、一天一学的体例方式，教会读者从一个不能自己做决定的人成为一个能自己做决定的人。这不是一个天性果决的人写的“立即行动起来”的启示书，而是一个曾经患有心理障碍的人通过学习心理学总结出来的“治疗方案”，让人们发自内心地认可自己的选择，让原本充满不安和畏惧的内心骤然迸发自信，带着自信向前进。本书从心理学

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两位作者通过应用他们标志性的“卓越领导者的五种习惯行”框架，以权威的数据、高瞻远瞩的洞见、普通人实现卓越的案例，令人信服地论证了每一个人，都可以在不依赖职位或权威的情况下，提升个人领导力，克服变革的阻力和惰性，推进愿景目标的实现。作者用真实生活中普通人展现领导力，实现个人愿景组织目标的例子，为学习者树立了榜样，并提供了