本书是（广西）玉林师范学院教师教育改革过程中，教师优秀成果展示系列数学方向作品，是上中下一套。三位长期从事数学教学与科研的一些教师，将研究生入学考试的题目详加研究，总结归纳，再分门别类结合实际题目讲解给学生。通过本书的学习，有利于学生理解和掌握研究生数学考试的精髓，有利于养成缜密的逻辑思维。

本书是十二五职业教育国家规划教材。全书包括植物的细胞和组织，种子和幼苗，营养器官的形态、构造和变态，植物的生长和营养繁殖，被子植物的生殖器官，植物分类的基础知识，裸子植物、被子植物中园林植物主要科的基本特征、识别要点及其代表植物等内容。教材配有电子教案，电子教案可在重庆大学出版社教学资源网上下载。本教材内容翔实，体现了

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《花卉生产与鉴赏》是成都农业科技职业学院省级重点专业建设成果，全书共十三个项目，主要内容包括花卉分类、花卉播种育苗、扦插育苗、嫁接育苗、盆栽花卉生产、切花生产、水培花卉生产、中国十大名花生产与鉴赏、世界名花生产与鉴赏、中国城市市花生产与鉴赏、世界各国国花生产与鉴赏、花卉装饰与鉴赏、常见花卉识别与鉴赏等，内容翔实，图文并

《园林树木学》教材内容分为绪论、总论和各论三部分。绪论主要介绍了园林树木学的的概念、研究内容和我国丰富的园林树木种质资源概况。总论着重阐述园林树木的分类与命名方法、植物拉丁文的读音规则、园林树木检索表的编制与应用及园林树木的生态学习性。各论部分重点介绍了蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门的园林树木种类，包括园林中应用较

《花卉栽培》内容分为花卉生产基础、露地花卉的生产、盆花的生产、切花的生产、花卉的应用5个模块。花卉生产基础包括花卉生产基础理论、花卉生产技术基本技能2个项目，设计了花卉的识别与分类、花卉的有性繁殖、花卉的无性繁殖、花期调控4个任务。露地花卉的生产包括露地一二年生花卉、露地宿根花卉、露地球根花卉、水生花卉的生产4个项目，

《蔬菜栽培技术》（南方本）根据蔬菜栽培与管理职业岗位能力要求，全面阐述了相应职业岗位的工作任务与工作过程，确定典型工作任务；按照工作岗位对知识、能力、素质的要求，参照蔬菜园艺工国家职业资格标准，结合蔬菜生产过程和典型工作任务，设计了蔬菜栽培基础、蔬菜栽培的基本流程、蔬菜设施栽培基础、蔬菜安全生产基础、茄果类蔬菜栽培、瓜

全书以花卉栽培技术为主线，对基本理论与基本技术知识体系进行了系统的构建。全书共十章，划分为三个不同知识体系的单元，即花卉的认识、花卉的栽培条件、花卉的栽培管理技术。每个单元又由五部分组成，即单元内容提要、学习目标、基础知识与基本技能、复习思考题、实训指导。单元包含三章，即花卉的概述、分类和应用，是对花卉含义、种类及园林

本教材主要是针对园林专业面向职业岗位的核心技能实训编写的教材，共由7个模块、55个任务构成，具体包括：模块一园林植物繁殖，介绍园林植物常用的繁殖技术；模块二园林植物管理及出圃，主要介绍园林种苗生产过程中的管理技术和出圃技能；模块三园林植物生产与养护，介绍园林植物的认知、生产养护的各项技能；模块四园林植物应用，介绍花卉的

本教材介绍了设施果树促成栽培的基本理论知识，设施类型与基本结构设计要求，设施环境调控技术，优势资源利用与设施类型、种植品种选择的关系，设施果树园地选择与规划，设施果树的建园与栽植，整形修剪与控长促花技术及设施促成栽培技术。涉及树种包括草莓、桃、葡萄、杏、李、甜樱桃六大树种。这六大树种设施栽培面积占我国现有设施果树栽培面