本书位列全球基础管理学教学用书榜首，自引进我国以来深受国内学界和业界欢迎，影响了无数中国读者和管理者。全书以管理的四大职能——计划、组织、领导、控制为主体脉络，环环相扣，逻辑清晰，全面覆盖了管理理论的主要知识点，将管理理论与管理实践紧密结合，帮助读者提升管理技能。第15版是最新版，适应管理理论与实践的发展，进行了及时的

《管理学》（第三版）由两部分共六章构成：部分介绍了管理相关的基本概念，管理思想的演变与发展过程；第二部分以管理职能为主线，分四章介绍了计划、组织、领导和控制四大主要职能。全书在保留管理学主要传统内容的基础上，尽可能地针对企业实践吸收了管理领域的新思想、新理论、新方法，如：虚拟企业、学习型组织、企业社会责任等。本书注重案

实证研究是管理研究最该倚重的范式吗？哲学在管理研究中的作用为何？领导就是英文世界中的leadership吗？如何做好本土管理研究？诸如此类重大议题，虽然没有足够可靠的答案，但作者韩巍教授一直在尝试表达自己比较独立的思考，本书就是这些思考的一个结集。本书收录了韩巍教授发表于不同时期的18篇文章以及4篇短论，比较完整地体现

本书试图体现如下特色：第一，贯彻诚恳沟通的价值观。在快节奏的社会，管理容易走向技术主义，价值观被忽略。仔细分析管理沟通各种成功案例后，我们发现，这些案例无不体现一个根本的规律：各方彼此诚恳沟通。而失真的媒体发布会、遮遮掩掩的危机处理、欺上瞒下的组织内沟通，不管沟通者的技巧多么高超，终都会导致沟通走向绝路。第二，自成体系

本书为管理信息系统（第二版），信息系统学界对于管理信息系统课程在内容设置方面，一直存在着造与用的两种观点：所谓造，是指对信息系统侧重于技术视角的认识，即强调信息系统的开发与实施；所谓用，是指对信息系统侧重于管理视角的认识，即强调信息系统的应用及其行为特征。本书编者认为，其实二者并无孰重孰轻之分，只不过是一个事物的两个方

全书围绕大型活动开展的基本过程，按高职教育教学要求，采用模块式结构编写，每个模块由若干个项目组成，每个项目又分成若干个任务来完成。全书共六大模块，包括大型活动策划与管理的基本要求、展览活动策划与管理、会议活动策划与管理、演出活动策划与管 理、节庆活动策划与管理、体育赛事策划与管理。 本书既可以作为高等职业学校会展策

教材，在信息时代，节事旅游是由于旅游和节事相互关联而产生的一门新兴边缘学科。作为一本旅游管理专业本科生的教材，本书的主要目的在于为节事活动和节事旅游的相关理论及实践教学和研究建立一个简明的理论基础，并在此基础上介绍节事活动和旅游的基本实操程序及原理。 纵观全书，以下两个特点是值得强调的：第一个特点，将节事活动的理论和

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以历年考试说明及教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学大纲制定与研究的部分专家，长期进行职业教育研究的科研人员，多年从事教学工作与对口升学考试复习指导的

本书主要内容包括：导学篇、基础篇、进阶篇、练习篇，共四部分。具体内容包括：常见数的概念及性质、比和比例、绝对值、比例问题、利润问题、路程问题、工程问题、交叉法、浓度问题、有理式及运算、函数、方程、不等式、一般数列等。

本书共分八个单元，内容涉及：单位组织结构、人力资源、投资计划、交通、食品安全、社区服务、质量控制、应急措施等。