大学物理实验先修课程定位于中学物理与大学物理的桥梁，主要目标在于促进学生对一些基本概念和原理的认识、理解，并在实验中促进学生主观能动性的发展，从而激发学生的兴趣，提升自主的意识，培养创新的思维。先修实验与后续的大学物理实验课程在教学内容上相互联系，教学空间上相对独立，教学功能上相互支撑，教学目标上浑然一体。
根据课程培养目标和学生兴趣所在，建设了以下实验项目，这些项目的特点为定性或半定量，既经典又创新，并将后续实验课程学习中需要用到的常规工具的使用方法、基本技巧、操作规范和数据处

本书基于原版书SEARS AND ZEMANSKY’S UNIVERSITY PHYSICS WITH MODERN PHYSICS, 13E (《西尔斯当代大学物理》原书第13版), 参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版), 依据中国大学生的学习基础和教学大纲的知识点要求改编。本书涵盖了上述教学基本要求中的所有A类知识点, 主要内容有力学、热学、电磁学、波动光学、相对论和量子物理。

本书按照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，借鉴国内大学物理实验课程教学内容与课程体系改革与研究成果，结合多年大学物理实验教学经验编写而成。
本书共五章，第壹章介绍实验数据处理方面的基础知识；第二章介绍大学物理实验基本仪器的使用及基本实验方法；第三章至第五章为实验项目，从培养学生的基本科学素养和创新能力的角度出发，将基础性、综合性、设计性实验各设一章，使学生能够由浅入深、循序渐进地进行学习。全书共列出41个实验项目，内容覆盖了力学、热学

本书分为六章，作者针对教学中学生易感困惑的问题进行重点讲解，第1章从波的特性出发，阐述了相关的数学知识，第2章则讨论了波动方程及其性质，进而在第3章详细分析了波动方程的解与边界条件和傅里叶理论的关系；以前三章为基础，第4、5、6章分别论述了机械波、电磁波和量子力学波。本书逻辑严密，语言平实生动，论述发人深思，对本科生乃至研究生学习波的知识都具有参考价值。

本书根据教育部高等学校大学物理课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）和国内同类物理教材的改革动态，并结合编者多年的教学经验编写而成。全套书分上下两册，本书是下册，主要内容包括电磁学（Ⅱ）、光学及近代物理学基础三篇。本书在内容安排上科学、合理，完整性和适用性强，同时富有启发性；在物理概念的阐述上简明清楚、通俗易懂；在内容叙述上条理清晰、层次分明、深入浅出，同时注意加强语言的规范性。每章后附有“本章提要”，每篇后面节选了有关物理学与现代科学技术应用方面的内容，

本书依照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求（2010年版）》，在前一版的基础上修改而成。本书秉承原书的指导思想，切实加强基础理论，着力培养学生分析问题、解决问题和独立获取知识的能力。本书内容包括力学、电磁学、热学、机械振动和机械波、波动光学和近代物理专题等。编写风格上力求深入浅出、简洁流畅。考虑到当前学生学习和教师教学特点，本书的部分章节设置二维码，让学生通过扫描获得与课程配套的视频等资料，从而拓展大学物理的教学内容，培

本书版依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年的教学实践和教改经验编写而成。本书第二版没有沿袭传统的思路，而是采用了一种新的知识体系，即以物质世界的层次和存在形式为主线，按照由经典物理到近代物理，由少体问题到多体问题，由线性系统到复杂系统的思路，来介绍工科大学物理的教学内容。 本书分为上、下两册，上册包括宏观低速实物物质的运动规律和经典波，下册包括场与电磁相互作用、近代物理基础和多粒子体系的

流时论是关于物质性时空的物理理论，其核心是时空碎片。时空碎片是非时非空但是产生着时空的客观存在。时空元构成时空，时空弯曲归结为时空元数密度不均匀分布。时空元数密度流包含位置变化，这个思想建立了引力与不确定原理的联系。在流时论的物理时空能定量推导出等效原理和不确定原理：能解释双缝实验及各种变体双缝实验：流时论给出的时空元引力方程可决定引力与量子涨落的定量关系。流时论是一个原理性的物理理论，已定量化，《流时论原理》给出了两个实验方案用于检验理论预言。

本书是作者结合多年的课程教学实践经验以及实验设备现状编写而成的。内容涉及量子物理、微波物理、光电探测、半导体科学与技术、信息光学、薄膜光学等领域的共18个实验。书中简要介绍了实验背景、原理和方法，着重详实介绍了实验装置原理、结构、特点和操作规范，以及正确进行实验的规范操作流程。在突出基本技能训练的同时，每个实验操作指导都特意介绍了一些拓展性的内容，激发学生自主探索的兴趣。本书适合作为高等院校近代物理实验课程的教材配套书和教学参考书，可供理工科专业本科生和研究生参考，也可作为有关学科实验研究人员和

本书以线上线下混合式教学模式为主，主要介绍半导体物理基础知识。全书共7章，主要内容包括线上线下混合式教学模式、半导体入门知识、半导体中的电子状态、半导体中杂质和缺陷能级、半导体中载流子的统计分布、半导体的导电性、非平衡载流子。