重复就是单调、很没成就感?千万不能这样想。有一句话说得好:成功就是复杂的事情简单的做,简单的事情重复的做。所以,不要以为事情很简单,所以不想重复。本书就是从这个角度出发,向读者讲述重复的力量,从而让读者能够阅读之中找到自己的定位,从而能够让自己的工作变得更有效率,让自己的心态变得更好。
《老年心理辅导师实务培训/老年服务与管理专业系列教材》共分为四部分内容,第一部分为老年人心理。主要介绍老年人心理特点、老年人心理健康、老年人心理辅导及老年人心理护理的桐关知识;第二部分为老年人心理测试与评估,主要介绍老年人心理评估的基本认知和老年人心理评估常用技术;第三部分为老年人常见心理问题的辅导与实训,详细介绍了健
本书采用一种有效的用中学方法:先提供一个数据集,同时提出问题,然后一起解决问题。在每章的结尾,我会给出一组类似的问题,留给你们自己解决,并在书后附有参考答案。在书末,我也提供了一些新的数据集和对应的习题,给你们留出思考空间,运用自己新获得的MATLAB技能来解决问题。不过,我还是会提供必要的指导,借此展示MATLAB的
大学四年和初入职场的前五年,是年轻人职业发展中黄金般的九年。作者以其在两家世界500强企业从基层到高层近20年的工作经历,以及为上百家大中型国有企业、中小型民营企业招聘和培养数万名应届大学毕业生的服务经历,总结出职业发展黄金九年中年轻人将要面临的重要问题,并用一个一个鲜活的案例,精准“点穴”式讲述完整的职场概念中各个关
本书通过深入研究和吸收我国学前教育理论和实践的新成果,在长期教学实践的基础上,系统地阐述了幼儿心理行为的教育诊断理论基础和一般方法,主要内容包括:幼儿心理行为概述,幼儿行为观察与分析的教育诊断、幼儿认知心理行为的教育诊断、幼儿学习行为的教育诊断、幼儿生活行为的教育诊断、幼儿社会行为的教育诊断、幼儿情绪行为的教育诊断、幼
本书以高等院校通识课“心理学基础”的授课内容为基础,经过梳理、补充和升华而成。内容涵盖心理学概观,心理的生物学基础,动机,学习,认知过程,情绪、压力与适应,意识,智力与创造力,人格等九个章节,每章配有知识点的思维导图,帮助学习者理解学习内容的逻辑联系,促进学习的整体系统化。同时,书中还加入了大量心理学的前沿研究和生活实
由周念丽所*的《0-3岁儿童心理发展(全国早期教育专业十三五规划教材)》分为三个模块,共九个章节。分别从03岁儿童发展的概论、个体发展、关系中的发展三个角度进行书写。在**模块中,对03岁儿童的发展进行了历史回顾,并阐释了0~3岁儿童心理发展的基础。第二模块,详细解释了03岁儿童的个体发展,包括动作发展、认知发展、言语
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本书构筑了普通心理学的基本框架,系统地介绍了普通心理学的基础知识和基本理论。全书共15章,内容包括绪论、心理活动的神经生理基础、注意、感觉、知觉、记忆、思维、语言、表象与想象、情绪和情感、意志、心理倾向、气质、性格、能力。
本书对儿童发展的两个主要研究领域,即认知发展、个性与社会性发展进行了厘定,阐释了两个领域的主要理论观点、近期研究动向,以及发展研究的主要方法技术。
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