本书全面、系统地介绍了管理信息系统的概念、结构、技术和应用，内容新颖丰富。本书以管理为出发点，分别从管理、应用等视角来剖析管理信息系统，实用性强，含大量案例，不仅保留了经过实践检验的、有生命力的经典内容，还涉及很多与时俱进的新内容。本书不仅可以作为管理类专业本科生和MBA的教材使用，也可以作为在职干部、经理和工程技术人

“组织行为学”是现代管理科学的一门核心课程。本书研究并回答了工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，它们之间如何互动，个性如何影响工作绩效，如何激励员工，如何应对组织的环境变化进行组织变革等。本书详细论述并分析了组织中的各种现象，其内容包括组织行为学概述，知觉、归因理论与个人决策，个性与心理测验，价值观与态度，激励理论

本书将组织行为学相关内容划分为个体、群体及组织三方面的内容予以阐述。每方面的内容进一步细分为一个个知识点，构建出组织行为学完整的知识体系。其中，个体方面的内容包括个性心理与行为、组织承诺的形成与影响，以及激励理论与管理应用；群体方面的内容包括群体心理与群体行为，以及群体沟通相关内容；组织方面的内容包括领导有效性与影响力

《咨询导论（第二版）》在延续了第一版经典内容（如咨询产生与发展，咨询的概念、性质、内容与类型，咨询基本程序，咨询活动中常用的方法与工具，咨询成果的形成与评价，咨询应用领域，咨询机构营销，咨询人才等）的基础上，增加了信息机构战略管理、知识管理、大数据时代对咨询的影响、数据驱动的咨询业、咨询业的发展趋势等内容，并更新了大部

组织行为学是现代管理科学的一门核心课程。本书研究并回答了工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，它们之间如何互动，个性如何影响工作绩效，如何激励员工，如何应对组织的环境变化进行组织变革等。本书详细论述并分析了组织中的各种现象，其内容包括组织行为学概述，知觉、归因理论与个人决策，个性与心理测验，价值观与态度，激励理论及其

管理心理学是心理学科和经济管理学科的一门核心课程。本书研究并回答了管理对象中的个体、群体和组织行为模式是怎样的，它们之间如何互动，感知规律如何影响管理，个性如何与职业相匹配并影响工作绩效，如何激励员工，如何建设高绩效的团队，如何塑造完善的组织文化，如何改善管理沟通，如何运用权术和领导的权力，如何为员工提供援助计划

本书针对高校教师实践经验较少、学生动手能力较弱等问题，以建构主义学习理论为指导，脱离传统课堂的束缚，把秘书技能学习架设在特定的职场情景中，设置秘书招聘与入职基础、公司组建与团队建设、商务活动与客户关系、会议组织与活动策划、信息工作与宣传展示五大学习模块，采用情景式任务实训的方式，训练学生写文、办会等各种组织、协调与沟通

沟通是管理者应该具备的一项基本技能。本书基于“沟通作为一种技能可以学习、传授和完善”的观点，以原创性案例为视角，通过案例分析的方法，深入阐释了管理沟通的基本理论和实用技能，内容丰富，涵盖的主题广泛。本书突出战略性，将伦理学和道德决策过程贯穿全书，考察了商业组织及其管理者与新闻媒体之间那种常常捉摸不透但又不可回避的关系，

“团队心理学”是过去几十年中迅速发展的学科，在企业管理及人力资源管理领域具有广泛的应用，本书将心理学及社会科学中有关群体动力的研究与管理类的研究相结合，深入探究群体中的互动行为，将群体动力的研究结果与理论加以整理，让组织中的团队也能够运用。书中每一章节内有技术应用、案例研究评估以及可以发展团队运作的技能。最后的附录提供

本书在吸收国内外优秀理论成果和最新学术观点的基础上，系统地介绍了管理学的基本概念以及管理理论发展与演变的脉络，阐释了管理活动的基本规律、管理学一般原理以及各种管理技术和方法。第2版适应理论和实践的最新变化，在保留第1版知识体系和结构框架的基础上，做了大幅修订，包括：对重要概念进行了更详细的说明；基于新版管理思想百年脉络