"新世纪商务英语专业本科系列教材（第二版）"《商务英语视听说教程》依据*制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》编写，围绕素质、知识和能力三位一体的人才培养规格，注重英语听说技能在各种商务活动中的实际应用，并以ESP教学理论为指导，通过视频、音频以及与之配套的练习构建视、听、说有机结合的互动教学模式，使学生在掌握听说技能的同时，了解国际商务的基本知识，循序渐进地提高跨文化商务英语交际能力。教程特点如下： 1．教程设计兼顾师生需求、兼顾认知技能与应用技能的培养。 2．内容体系安排

本书共分三个部分，*部分为基础理论，第二部分是职能管理， 第三部分是业务管理。全书共十章内容，既有鲜活的案例，也有合作酒店提供的照片，更有*的数据和信息、资料，使人耳目一新，是一本指导性较强的专业教材。

本书以商务网站网页设计制作过程为整体知识链条，以任务驱动为思路，以技能为主线，以具体的任务实施为载体，将商务网站网页设计制作的知识和技能分解为十二个子任务。每个任务通过任务描述使学习者清楚应知道些什么、做些什么，通过任务分析让学习者明了完成该任务应如何着手开展。

　　本书以消费者行为学的相关理论为基础，以消费者的心理和行为为研究对象，分析消费者的决策过程以及影响消费行为的主要因素：需要与动机、感知觉、学习与记忆、个性特征、自我和生活方式、态度、文化、社会阶层、群体等。同时，为了分析消费者行为的新动态，本书的最后一章对网络消费行为做了比较深入的介绍。本书编写注重理论与实际相结合，在书中插入了大量的资料、案例和**的研究发现，帮助读者更好地理解相关知识。

本书共分十三章，分为四个模块，即四个单元，打破原有教材章节顺序、每个单元又分为两个子模块：理论篇+实务篇。各单元模块按照开发内化教学的五个环节：“教师引导、学生研习、课堂检验、释疑解惑、精讲提升”的流程编写。全书十三章安排了13个“开篇案例”作为引子提出问题，引出重点、难点；安排13个“实训强化技能训练”，把网络营销、电子支付、物流配送、等技巧训练都引入课堂；通过13个“实战演练”来检验学生能力的掌握；对应四个单元安排了4次“单元小测验”；并安排了“电子商务市场定位分析”和“行业网站分

     本书分为四大部分，十一个子项目，在内容组织上严格遵从移动互联网营销知识模块化。从移动互联网营销认知、移动营销平台搭建、移动营销工具方法到移动营销案例，逐个认知学习。既有理论学习又有实战展开，具体内容有：移动互联网营销认知、移动营销平台搭建、移动电商平台搭建、APP制作与发布、二维码与H5引流、内容营销、微信营销、微博营销、社群营销、移动广告与积分墙和O2O移动营销实战案例解析，同时以企业案例角度，全面系统地介绍了移动营销相关基础知识、运营模式、相关技术，讲

     广告文案在整个广告中处于核心地位。本书作为广告学专业的核心课程“广告方案写作”配套教材，历经3版修订，是一本成熟优秀的教材。本书从广告方案的本质、类型分析开始，分门别类地对文学型文案、说理型文案进行分析，同时讲解广告文案创作的各种方法，包括语言运用、体裁、标题、附文，又全面地对报刊广告、广播广告、电视广告、网络广告、商业广告与公益广告进行说明。本版修订增加移动互联网广告文案写作内容，函括当前广告领域最新的内容。 

　　本教材以餐饮经营活动的基本业务流程为主线，共设置九个项目，项目一介绍了餐饮行业的基础知识，项目二至项目四详细介绍了餐饮服务基本技能、方式和流程，项目五至项目九重点讲解了餐饮管理的基础理论知识。每一项目都包括若干个具体的专业任务，业务流程一目了然，职业针对性强，有利于培养学生的职业能力和综合素质。本教材中穿插了大量的“参考资料”和“小案例”，对于学生实践能力的提高很有帮助。

     全书共十章，包括有消费心理学绪论、消费者的心理活动过程、消费者的个性心理特征、消费需要与购买动机、消费群体与消费心理、影响消费者心理的因素、主要消费品市场消费心理分析、营销服务与消费心理等，每章以"引导案例”引入学生需要掌握的内容，每章中设置有"案例分析”等环节，每章的最后安排有"实训练习”。

　　国际营销是企业决策过程的一个重要组成部分，《国际营销：以决策为导向的方法(第5版)》以决策的制定为导向，为读者提供了一个制定和实施国际营销计划的决策分析框架，进而帮助读者做出与国际营销有关的五大管理决策：（1）是否要国际化；（2）决定进入哪些市场；（3）试市场进入战略；（4）制定国际营销计划；（5）实施和协调国际营销计划。’书中选入大量精选的、富有代表性的案例，使得本书极具实践价值。本书适合作为“国际营销/全球营销”课程本科生或硕士生的教材，也可以作为对国际营销领域相关知识感兴趣的业界人士或