本书为北京大学光华管理学院曹凤岐教授的回忆录，记录了作者的人生经历和生活感悟。 作者生在旧社会，长在红旗下，发展和奋斗在改革开放中，因此，读者不仅能够从书中管窥中国社会变迁的历史，而且能够学到为人处世的道理。 书中故事生动曲折，情节跌宕起伏，语言朴实无华，图文并茂，可读性强。 修订版的主要变动之处包括：增加了一章，即第

通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题，积十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论，认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五

以高标准、专业化、职业化为目标，立足地域文化、礼仪文化和企业文化，集礼仪教学与礼仪培训于一体，将礼仪技能训练与礼仪素质熏陶相结合。

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  严绍?T，北京大学比较文学与比较文化研究所教授、博士生导师。先后担任北大比较文学研究所所长、日本京都大学人文科学研究所、日本佛教大学文学部、日本文部省国际日本文化研究中心客座教授等。著有《日本的中国学家》《中日古代文学关系史稿》《中国文学在日本》、《日本中国学史稿》等14种专著。发表论文、译文170

本教材是反映高职教育教学改革理念的任务驱动型教材，其内容是根据企事业单位日常交际活动所涉及的各类礼仪规范而设计的，分为认识礼仪、个人礼仪、交际礼仪、职场礼仪、活动礼仪、公共礼仪和涉外礼仪七大任务，每个任务就是一个学习单元，由任务驱动、知识储备、课后练习三部分组成。全书体例新颖，内容翔实，实训项目设计科学得当，课后练习题

本书从中国传统思想文化、传统宗教、语言文字、古代文学、书法绘画、古代乐舞、传统医药学文化、传统节日、传统礼仪、服饰文化、传统饮食文化等方面，全方位介绍中华传统文化，内容丰富，介绍全面，通俗易懂。学生通过学习本书，对中国传统文化的基本知识和发展历程会有初步的了解，激发对于祖国的荣誉感和归属感。

  《希腊史研究入门》的主要目的是为有兴趣从事或者了解希腊史研究的读者提供入门指导，适于作为大学历史学专业本科选修课和研究生专业课的教材。《希腊史研究入门(第二版)》章概述希腊历史的基本线索和框架，第二章对史料做比较全面的介绍，第三章概述学术史，包括国外和国内的希腊史研究及其成果，第四章简要评述一些研究

  海因里希·沃尔夫林（HeinrichW?lfflin，18641945），雅各布·布克哈特的学生和继承者，瑞士巴塞尔大学艺术史教授，一位开拓性的艺术批评家。他采用了一种新颖而严密的科学研究方法，通过形式分析来欣赏艺术作品。他教我们怎样去看一幅画，并创造了一套将我们所见记录

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