本教材以《大学英语教学指南》（2020版）和国家四六级考试大纲（2016版）为依据，涵盖了教育、健康、社会、科技、经济、文化、环境和旅游等领域，文章主题既有传统重要议题，也有社会最新热点和发展，既兼顾了大学生日常生活和社会热点问题，同时结合时代语境，注重培养学生的社会责任感、跨文化意识、国际视野和人文素养。选篇长度适宜、难度适中，习题规范，多样化程度高，涉及主旨大意、细节理解、词义推断、观点态度理解等多种类型。另外，为了方便学生阅读，超纲词汇、重难点词汇等都已在每章后面单独罗列出。本教材对学生阅

《阿拉伯语读写教程》引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，学会用中国理论分析当代中国的发展与成就，从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧；在内容学习过程中进一步夯实阿拉伯语字词句篇基本功，认识中国时政话语的语篇特点，提升时政文献阅读、学术讨论和学术写作能力。

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本书侧重实践应用性较强的话题, 由八个单元组成, 其中包含一个中国文化单元。以图片、音频、视频等媒介导入单元主题。

本册教材选题紧扣时代要求，注重介绍具有代表性、民族性中国优秀的传统文化，比如中国功夫，中国的茶文化，以及孔子的儒家思想、老子的道家思想等，提高学生对中华传统文化的理解与认同，增强文化传承使命感和民族自豪感，提高“向世界说明中国”的能力。本教材语言知识、阅读技能和传统文化并重，通过中西方文化比较，扩大知识面，提升思辨力，使学生既尊重和传承母语文化，也欣赏和扬弃西方文化，进一步消除跨文化交际障碍，提高跨文化交际能力。

《葡萄牙语读写教程》引导学生通过课文学习和延伸阅读，把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和内在逻辑，并运用该理论体系解释中国实践，加深对中国理论和中国实践的认识，培养理论思维和分析问题与解决问题的能力。

《高级汉法翻译教程》引导学生把握中国时政话语的语篇特点，掌握中国时政文献翻译的基本原则，增强国际传播意识，了解国际传播基本规律，熟悉相关文本外译时的常见问题与处理方法，熟练运用相关翻译策略，注重传播效果，进一步提升时政文献的外译能力和国际传播能力。

本书依据《大学英语教学大纲》对语法的要求, 针对学生在日常生活交际、CET-4和CET-6、教师资格证、教师编制等各项考试的需要, 编写了这本教程, 供大学生及中高级英语学习者使用。本书内容丰富, 涵盖了《大纲》所有语法项目。并根据语言使用的实际情况, 增加了一些语法要点和惯用法内容。既全面系统又详略得当, 重难点突出。全书遵循“实践--理论--再实践”的编写顺序, 即: 课前学生热身练习--课中教师理论讲解--课后学生巩固练习。

《西班牙语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与西班牙语演讲能力的培养有机融合，在内容学习过程中，通过演讲技能训练等教学活动，提高西班牙语演讲能力，特别是向国际社会讲好中国故事的能力，推动中国更好走向世界，世界更好了解中国。