《社会学习理论》是班杜拉提出的现代社会学习理论的奠基之作，突破了传统的行为主义的理论框架，从认知和行为联合起作用的观点去看待社会学习。作者认为社会学习是一种信息加工理论和行为强化理论的综合过程，因为行为强化理论法阐明行为获得过程中所产生的内部认知活动，而信息加工理论则把那些行为操作因素忽略掉了。作者尝试回答人的行为是怎

本书定位为大学生公共课教材，其前身为华南师范大学等几所高校使用的公共课教材。拿到我社出版后，拟定位为师范生的必修课教材、综合性大学的选修课教材。内容涵盖师范生必修内容，以及与大学生生活息息相关的内容，因此既合适师范生使用，也适合一般读者使用。

《行为生理学（第8版）》是一本优秀的行为生理学／神经科学教科书。全书共分四部分。第一部分内容主要是基础：本领域的历史、神经元的结构和功能、神经解剖学、精神药理学以及研究技术。第二部分的内容主要是输入和输出：感觉系统和运动系统。第三部分关注经典的物种特异性行为：睡眠、繁殖、情绪行为以及饮食。第四个部分涉及学习。《行为生理

《心本人生》是作者在从事中小学心理健康教育过程中对人的认识、理解的心得，是在从事教育工作中对人生、对生活悟道的结晶。全书共分为七章，即“心本”人生之论说、“心本”人生之修养、“心本”人生之智慧、“心本”人生之策略、“心本”人生之机遇、“心本”人生之顺应、“心本”人生之百态。

为什么同样的条件有人成功有人失败？其实幸运不是“命运”独赐少数人的恩泽，而是一种可以靠努力获得的思维模式。你努力，你就自信，你就会拥有一种气定神闲的心理优势，你就拥有更多成功的可能，当机会来临的时候，你就能比别人更快、更稳地抓住。 每一个幸运的现在，都有一个努力的曾经。《你若精彩，好运自来》这本书就是要告诉读者这样一

《应用心理基础教程》吸收当代心理学研究最新成果，系统介绍了感知觉、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格、智力等心理现象，并从进化及生物基础等方面，对有关人类心理的发生、动物心理的多样化表现、个体心理的发展历程等方面进行了介绍。在相关章节对感官障碍、智力障碍、学习障碍、孤独症等特殊群体的心理进行了简要介绍。 内容采用故事

本书是心理学经典教材《实验心理学（第3版）》（朱滢主编，北京大学出版社）的学习辅导书。全书基本遵循该教材的章目编排，共分14章，每章由三部分组成：第一部分为复习笔记，主要根据该教材并参考其他实验心理学教材整理本章的重难点内容；第二部分是课后习题详解，结合该教材和相关参考资料对课后习题进行了详细的分析和解答；第三部分是考

没有人是不可替代的，这是职场残酷的本质。职场是一个用权力来划分等级的地方，掌握你命运的是老板，掌握你机会的是上司，掌握你情绪的是同事。 不是每个机会都值得尝试，职场里的机会，至少有一半是陷阱。《人生法则系列译丛：职场的108条黄金法则》是为那些想获得晋升更高职位，却没有能力描绘升职蓝图的人而写的。

本教材已被评为“十二五”职业教育国家规划教材。教材致力于让学生在掌握较为系统的理论基础上，在实践操作层面有较深的理解，并具备一定水平的教学操作技能和教育能力。教材在原版本基础上增加了与幼儿园教师资格考试相结合的内容，更进一步提高了本教材的实用性和时代感。本教材共分为12个单元，主要介绍了幼儿心理发展基本知识，幼儿心理发

一、因本书是为医学院学生而作，所以，在内容上主要以介绍心理现象的最基本知识为主，讲解心理学的概念、理论、规律和方法等。在一定基础上力求反映心理学的趋势和新成果。二、本书内容涉猎了相关的领域的书，比如发展心理学、变态心理学、人格心理学、健康心理学、咨询心理学和社会心理等。本书注意选择与同学们生活息息相关的内容，列举大量实