本书侧重从政治心理学的角度对村民自治进行研究，采用抽样调查的实证研究方法，测量农村村民自治的绩效和村民政治参与的态度，以求准确地把握中国农民政治参与的实际情况。并从制度的设计、施行和效果来分析制度的绩效，从与制度相关的组织行为和个人行为的角度分析制度博弈中设计者、执行者和被规范者三者之间的相互作用机制，检验制度的良性和内在稳定性。制度的良性是指制度使所规范的机构和人员参照该制度不断地改变原有的行为模式，从而获得自身利益的*化；制度的稳定性是指制度所规范的机构和人员之间的利益冲突能通过制度本身予以

《刑法总论》分为三部分。刑法绪论部分讨论刑法的基本概念、刑法理论的演变、刑法的基本原则与效力范围；犯罪论部分阐释犯罪论体系、犯罪概说、犯罪构成及其要件、排除犯罪性的行为及犯罪形态；刑事责任论部分论述刑事责任的概念、原则，刑罚与非刑罚刑事责任措施，刑罚的裁量与执行。

　　为了有助于教师安排教学环节及课时安排，丰富教师的教学素材，具体指导学生进行学习、实训，以增强学生分析问题和解决问题的能力，《商贸法律与案例学习指导与练习（国际商务专业）/中等职业教育国家规划教材配套教学用书》设计了学习要点、教学目的要求、教学内容、教学重点与难点、实验实训、案例分析和答案等栏目对教材各章作了介绍和归纳，贯彻了边教边学、边学边练的教学理念。《商贸法律与案例学习指导与练习（国际商务专业）/中等职业教育国家规划教材配套教学用书》还配有光盘，以利更好地助学助教。
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     本书以十个专题为章,探讨反垄断经济学的最新进展。中国已经频布实施《反垄断法》，有关的配套法规也相继出台，相对于其他法律，反垄断法涉及经济体制和经济运行的许多方面，政府、企业和百姓都与其密切相关。因此，本书会使众多政府官员、企业界人士、法律界人士，以及整个经济学界深感兴趣。

《刑事诉讼法学》共分绪论、总论、各论三篇二十一章，以刑事诉讼基本原理以及刑事诉讼法律文本规定为两个基本维度展开，一方面紧密追踪当今世界以及我国刑事诉讼理论的最新发展，致力于对刑事诉讼法律知识进行系统、科学地阐释，另一方面密切关注我国刑事司法实践，对我国刑事诉讼的实际运行状态以及应然改革方向进行客观地描述与展望。《刑事诉讼法学》编排形式独具一格，以期能够达到以活泼新颖的结构形式为阅读者提供海量的刑事诉讼法学知识的效果。　　《刑事诉讼法学》适用于普通高等学校法学专业本科生、研究生和教师，也可作为刑事

在研究方法上，本丛书力图将人类学（民族学）的田野调查、社会学定量分析等社会科学研究方法与法学的规范实证分析方法相结合，充分发挥我校人类学、民族学和社会学研究的优良传统，并将其相关研究成果应用到法学研究上，既注重田野调查第一手材料的搜集，也加强从法学角度对人类学（民族学）田野调查材料进行分析，力图使本丛书的研究建立在坚实而丰富的资料基础上，做到立足中国实际，理论与实际相结合。
本丛书在当前和今后一个时期具有广阔的应用前景。首先，力求探索一条适合我国国情的坚持和完善我国民族区域自治与少

　　《高等学校行政管理专业系列教材：当代中国政府与过程》采用的是广义的政府概念，政府的范围涵盖了中国共产党组织、各级人民代表大会、各级人民政府、各级人民法院和检察院、国家元首、国家军事机关等全部履行当代中国社会公共权力的组织结构，这样的界定更符合当代中国政府的实际运行机制。作为一部本科教材，《高等学校行政管理专业系列教材：当代中国政府与过程》在介绍基本知识和观点的基础上，广泛搜集了相关的背景资料以及案例，并介绍了一些相互争论的观点，以期加深读者对理论知识的理解，激发其进一步探索的兴趣。同时，《高

　　《西方行政管理思想史/高等学校行政管理专业系列教材》对西方的行政管理思想史作了深入浅出的介绍。《西方行政管理思想史/高等学校行政管理专业系列教材》主要内容包括：绪论；西方行政学理论的发轫；西方行政管理学体系的初创；西方古典行政管理学体系的充实；西方行政管理视角的转换；西方行政管理学说的应用与发展；西方行政管理学说的创新等。

本教材在汲取生物课程与教学研究新成果的基础上，确定教材内容由生物课程论、生物教学方法论、生物学教师论、生物教学评价论和生物课程资源论等重要专题构成。其特点：一是目标多维，重视知识，更重视知识、能力、情感并重；二是重视发展，既重视生物教学技能的训练和现有理论的传授，更重视培养学生自我发展的能力；三是关注课程改革，关注“课程论 ”、”教师论”、”资源论”和“评价论”的最新发展，使生物学教学论课程充分发挥理论引领和教学能力培养的作用。

环境法学是研究环境法这一新兴法律部门及其相关问题的学科，它是环境科学与法学相互渗透、结合而形成的一门交叉科学。《高等学校法学精品教材系列：环境法学》紧密结合我国环境法制建设的实践和环境法学研究的前沿领域，努力吸收近十几年来我国环境法制建设的丰富经验和国内外环境法学研究的最新理论研究成果，以可持续发展为出发点，以环境法学涉及的各个问题作为研究对象，系统论述了这一领域的最新发展和前沿理论问题。《高等学校法学精品教材系列：环境法学》的作者来自本省多所法律院校，他们均具有环境法学的教学经验。