本书是教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革计划以及高等教育出版社高等教育百门精品课程教材建设计划的研究成果，是面向21世纪课程教材和高等学校工商管理学类各专业核心课程教材。

《管理学原理（第2版）》以经典管理职能和管理创新为主线，将中国传统的管理思想和西方成熟的管理理论融为一体。从基本概念、基本理论、基本技能与方法等诸多方面对管理学进行诠释，内容包括管理理论的演化过程、管理者及管理基本职能、战略管理、创新管理及管理信息系统等，尽可能地结合现实问题进行分析，并配有相关的自学案例，以达到学以致用的目的。

本书围绕职业责任与领导力这两个核心概念展开。首先阐述了责任、职业责任、领导力的相关概念与理论，分析了领导力与职业责任之间的关系。在分别论述了职业责任与领导力的相关内容后，本书将着重讨论两者的融合与共生。职业责任和领导力二者具有如下关系：职业责任是领导力的基础，领导力是职业责任的升华。本教材在编写过程中介绍国内外前沿的职业责任与领导的研究成果，侧重于知识理论的传授。 本书适用于研究生及以上的管理学研究者。

本书立足于本科院校向应用技术型院校转型的背景，以工商企业的经营管理活动为主线，在介绍管理的基本概念和基本理论基础上，根据管理六大基本职能（决策、计划、组织、领导、控制和创新）构建起了管理人员的六大类基本技能培训模块。每章以知识和能力目标 引导案例 知识单元 知识测试 技能训练为体例结构。其中，知识和能力目标用以明确教学和学习目标，提高针对性；引导案例主要是从感性知识到理性知识，以经典案例引入理论知识；知识单元主要是理论知识讲解，但也辅之以同步案例知识应用等实践教学环节；知识测试主要是用于学

新时代背景下，技术创新与制度变革突飞猛进，新的管理技巧和管理方法层出不穷。在这种背景下，从历史与现实相结合角度出发，把握管理理论演进逻辑，认识管理实践发展前沿，两者缺一不可。《管理学原理》（第五版）再续本书特色，坚持理论探讨与实践教学相结合，既重视管理基础和管理职能的阐述，亦重视管理思想和管理理论的诠释，目的是使读者更好地了解管理学和管理学科的发展历程，掌握管理思想和管理理论的演进逻辑，认识管理职能和管理实践的发展趋势，从而更好地思考管理真谛，更好地从事管理实践。 本书在原有第四版本基础上，进

本书旨在帮助考生全面、深入地掌握考试要求的知识点。全书按照考试大纲要求编写，分成算术、代数、几何和概率四大部分，共十二章，每一章节均包含以下内容：① 夯实基本功: 将考试内容做了详尽的解释，讲解公式；② 刚刚恋习：涵盖了管理类联考数学的四大块，38个命题方向以及175个考点，在每一个考点下精挑细选了极其有代表性的例题并附有详细解析；③立竿见影：提升思维品质，让考生学以致用；④渐入佳境：在每章之后附的一套测试试卷，目的是用来考查考生是否掌握了该章必学的知识点和考点。
在本书的编排中，

《管理学基础》是管理类各专业的一门专业基础课程。本课程主要讲述管理学概论（概念、原理、决策、组织文化等）、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点，管理的四大基本职能（计划、组织、领导和控制）等内容，是理论性与实践性较强的专业基础课程。 本课程的教学目标是：通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动，使学生掌握管理学基本原理、工具和方法，树立现代管理的思想观念，培养管理者的素质，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为后续专业课程的学习和成为一名“运营基层管理人”打好基础。<

　　《管理学原理》是结合管理学应用广泛，知识性强的特点，将管理理论和技巧紧密结合起来，突出不同技能的适用性，并帮助学生认识管理学的基本规律。主要表现在：①在本书开篇设计了内容提要，对本书的结构、主要内容等进行了说明；②在每一章的开始设计了本章提要、案例引导，有助于学生简明扼要地把握本章的基本知识等。由案例导入每一章内容，可以极大地激发学生学习的兴趣，增强他们理论联系实际的能力。每节末尾设计了知识要点、实训技能、思考练习等，有助于学生回顾和复习所学内容。书中提供一些管理寓言和小故事的准则，并进行了

　　本书系统介绍了管理学的基础理论，除了包括计划、组织、领导、控制四个基本管理职能外，还包括组织形态、组织环境、组织文化等有关组织的内容，另外还有大量新的案例内容。逻辑清晰，说理明确，具有很高的理论价值和实践应用价值。适合经济管理类各专业本科生教学使用，也可作为MBA和研究生的参考书。